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文檔簡介
1、閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要部分，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的重要途徑之一，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，積攢好的語文素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)和長足進(jìn)步打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，然而長期以來，在農(nóng)村中學(xué)閱讀教學(xué)一直地位尷尬，得不到應(yīng)有的重視，遏制著學(xué)生語文綜合能力的提升。
論文從農(nóng)村中學(xué)語文閱讀的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，在明確語文課程教學(xué)的性質(zhì)以及農(nóng)村中學(xué)生閱讀心理特征的前提下，把握閱讀教學(xué)的特點(diǎn)，通過調(diào)查研究和訪談，展現(xiàn)了農(nóng)
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