對公正-不公正事件的情緒和行為反應(yīng)——基于認知經(jīng)驗自我理論視角.pdf

1、在日常生活中，公平或公正感知對個體的行為、態(tài)度和情感等有強烈的影響。平等的分配結(jié)果和結(jié)果決策過程中受到公平的對待，會使得人們體驗到積極的情緒或情感反應(yīng)，而不平等的分配結(jié)果或在結(jié)果決策過程中沒有受到公平對待時，個體可能會產(chǎn)生更多的消極情緒體驗，這已得到許多研究支持。但是，對于什么樣的心理過程驅(qū)使人們對公正/不公正產(chǎn)生反應(yīng)探討地還較少。
　　本研究基于認知經(jīng)驗自我理論對此開展研究，認知經(jīng)驗自我理論是社會心理學(xué)中雙加工過程早期理論之一，

2、認為人們以經(jīng)驗系統(tǒng)和理性系統(tǒng)兩種不同但又相互影響的加工系統(tǒng)進行信息加工。當前者被激活時，個體進行自動化的、聯(lián)想的和啟發(fā)式加工，而后者被激活時，個體將會依賴于費力的、蓄意的并且以邏輯規(guī)則為基礎(chǔ)的方式進行加工。當個體處于不同的環(huán)境下，個體可能會選擇使用不同的加工方式進行信息加工，那不同加工方式對經(jīng)歷公正/不公正事件的后續(xù)反應(yīng)又會有何不同？
　　針對上面的問題，本文設(shè)計了三個子研究，結(jié)合情境故事法和行為實驗法兩種方法，以大學(xué)生和企業(yè)員工

3、兩種群體作為研究樣本，探討了理性-經(jīng)驗加工對公正/不公正事件的情緒和行為反應(yīng)的影響，具體研究如下:
　　研究一為2（加工方式:經(jīng)驗vs.理性）×2（結(jié)果分配:平等vs.不平等）的被試間情境實驗設(shè)計，樣本選取大學(xué)生為被試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果分配對積極情緒和消極情緒的主效應(yīng)顯著，加工方式對積極情緒的主效應(yīng)不顯著，對消極情緒的主效應(yīng)顯著，加工方式與結(jié)果分配對積極情緒和消極情緒的交互效應(yīng)顯著，研究表明加工方式調(diào)節(jié)公正/不公正的情緒反應(yīng)。

4、　　情境實驗方法屬于間接測量，不一定能反應(yīng)個體的真實感受，研究二為彌補此缺陷，采用了嚴格的實驗室行為實驗，探討了加工方式對程序公正/不公正反應(yīng)的影響。研究采用2（加工方式:經(jīng)驗vs.理性）×2（程序:精確vs.不精確）的被試間設(shè)計，樣本選取大學(xué)生為被試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)程序?qū)Ψe極情緒、消極情緒和合作意向的主效應(yīng)顯著，加工方式對積極情緒、消極情緒和合作意向的主效應(yīng)顯著，加工方式與程序?qū)Ψe極情緒、消極情緒和合作意向的交互效應(yīng)顯著，此研究結(jié)果不僅驗證

5、了研究一結(jié)果，還發(fā)現(xiàn)加工方式調(diào)節(jié)程序與合作行為意向之間的關(guān)系。
　　研究三選取企業(yè)員工為研究樣本，將實驗室研究結(jié)果拓展到真實的組織情境中，而且還探討了個體的受害者公正敏感性是否影響加工方式對不公正反應(yīng)的影響。采用2（加工方式:經(jīng)驗vs.理性）×2（人際對待:公正vs.不公正）的被試間情境實驗設(shè)計，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在人際對待情境中，自變量對積極情緒的主效應(yīng)和交互效應(yīng)均不顯著，受害者公正敏感性、人際對待和加工方式的三項交互不顯著，而人際對待、