MOOC的盈利模式研究.pdf

1、近年來(lái)MOOC在國(guó)內(nèi)外受到廣泛關(guān)注。MOOC，即大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程，借用現(xiàn)代信息技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代潮流，將來(lái)會(huì)有良好的發(fā)展前景。但是目前仍沒(méi)有一家MOOC平臺(tái)實(shí)現(xiàn)真正的盈利，而只有找到合適的盈利模式才能保證MOOC持續(xù)健康的發(fā)展。在現(xiàn)階段，有關(guān)MOOC的盈利模式的相關(guān)文獻(xiàn)很少，或缺乏系統(tǒng)思考，或分析內(nèi)容太落后，跟不上MOOC的飛速發(fā)展。
　　本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、定性分析法、系統(tǒng)分析法和個(gè)案研究法，分析盈利模式的理論基礎(chǔ)，并得出盈利模式

2、分析的三個(gè)關(guān)鍵因素：客戶價(jià)值、運(yùn)營(yíng)活動(dòng)及利潤(rùn)點(diǎn)。然后從這三個(gè)關(guān)鍵因素角度進(jìn)行分析MOOC的盈利模式，并提出MOOC的盈利模式需要考慮的四點(diǎn)問(wèn)題：過(guò)分依賴融資、MOOC平臺(tái)及課程存在一定的局限性，以及傳統(tǒng)教育體系的抵觸，最后提出從客戶價(jià)值、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及利潤(rùn)點(diǎn)三個(gè)角度采取創(chuàng)新性的思維與方法。同時(shí)也以典型MOOC平臺(tái)—Coursera為例進(jìn)行分析及佐證相關(guān)理論。
　　本文得到的研究結(jié)論及成果主要是：盈利模式是一個(gè)有機(jī)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，盈利模式好

3、與壞的衡量不能直接看利潤(rùn)來(lái)源，需要從客戶價(jià)值、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、利潤(rùn)點(diǎn)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)分析；近些年MOOC發(fā)展迅速的主要原因有：受眾大眾化、教學(xué)形式和評(píng)估方式的改變以及外在因素的影響；由于MOOC的特殊性導(dǎo)致了它還潛在具有很多其他的利潤(rùn)來(lái)源，例如廣告費(fèi)、專家咨詢費(fèi)、專業(yè)輔導(dǎo)費(fèi)、特殊課程收費(fèi)及人才推薦費(fèi)等。MOOC為了尋求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，必須解決以下幾個(gè)方面：在客戶價(jià)值的創(chuàng)新上，需要利用MOOC平臺(tái)自身的豐富數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，深度挖據(jù)用戶的學(xué)習(xí)行為與習(xí)慣，