版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、自我問題不僅是哲學(xué)史上的一個(gè)難問題,當(dāng)今它更是與心靈哲學(xué)中的意識、感受性質(zhì)問題緊密相連的熱問題。但自我的研究現(xiàn)狀可以用混亂一詞來說明,其主要表現(xiàn)是:不同自我理論所說的自我大相徑庭,本體論問題、認(rèn)識論問題、現(xiàn)象學(xué)問題、發(fā)展心理學(xué)和社會學(xué)問題糾纏不清,許多理論自話自說,缺乏明確、共同的理論目標(biāo),如此等等。其結(jié)果是,研究越向前走,對問題的解決似乎越遙遠(yuǎn)。而根源就在于,許多理論的提問方式存在根本性錯(cuò)誤,即在“自我是什么”這種發(fā)問方式下對自我展開
2、研究,進(jìn)而就把自我的本體論問題當(dāng)做了研究的起點(diǎn)。最近二三十年來,隨著東方古代自我研究成果的西漸和影響的深入,西方學(xué)界關(guān)心這一領(lǐng)域的許多有識之士開始了對自我研究元問題的思考。達(dá)馬西奧就是其中的佼佼者,其帶有鮮明個(gè)性的工作是提出了以“認(rèn)識論”轉(zhuǎn)向?yàn)榛A(chǔ)的融合了多種理論合理因素的“三重自我理論”,認(rèn)為要改變自我研究的投入大而實(shí)質(zhì)性進(jìn)展小的問題,就必須把自我研究的起點(diǎn)從本體論問題轉(zhuǎn)向認(rèn)識論問題,即自我感或自我意識問題,至少應(yīng)把此問題作為所有問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 達(dá)馬西奧的情緒哲學(xué)研究
- 達(dá)馬西奧的情緒哲學(xué)研究.pdf
- 達(dá)馬西奧論感受性質(zhì):從知識論證到自我感.pdf
- “中國夢”的三重路徑
- Tau-APP-PS1三重轉(zhuǎn)基因小鼠模型的建立及生物學(xué)研究.pdf
- 龔自珍哲學(xué)新論——以自我觀為中心的考察.pdf
- 學(xué)地質(zhì)學(xué)的三重境界
- 論奧斯丁理論中人的三重維度.pdf
- 三重子體系的理論研究.pdf
- 高三學(xué)生自我效能、自我妨礙對高考成績的影響——以重慶市為例.pdf
- 自我報(bào)告煙草暴露與生物學(xué)標(biāo)記測定關(guān)系研究.pdf
- “末日”中的自我救贖——以麥卡錫的路為例
- 《處決馬克西米利安》與馬奈藝術(shù)的自我定位
- 初中學(xué)生生物學(xué)業(yè)自我效能感培養(yǎng)的實(shí)踐研究——以長春市某中學(xué)為例.pdf
- 入侵種西花薊馬與本地種花薊馬生物學(xué)生態(tài)學(xué)研究.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)自我揭露行為的效果研究:以“樹洞”博客為例.pdf
- 球孢白僵菌的生物學(xué)特性研究及其對西花薊馬的防效.pdf
- 人類與進(jìn)化關(guān)系的哲學(xué)思考——以合成生物學(xué)為例.pdf
- 以鋼琴三重奏為例淺析在藝術(shù)高職院校中
- 以線蟲為模型研究茶葉的生物學(xué)功能.pdf
評論
0/150
提交評論