建筑接受論.pdf

1、摘要摘要論文旨在通過對建筑接受基本理論和接受過程的闡釋研究，建立建筑接受的理論框架，以揭示建筑接受活動過程的內(nèi)在規(guī)律，反映其多層次、多維面的蘊(yùn)涵，進(jìn)而促進(jìn)建筑創(chuàng)作理論研究的完善和發(fā)展。使我們的建筑創(chuàng)作活動能夠做到有的放矢，真正建立創(chuàng)作者與接受者互動渠道，以更好地滿足大眾多樣化的需求。在理論基礎(chǔ)部分，本文介紹了接受美學(xué)形成、發(fā)展以及基本的接受理論構(gòu)成，進(jìn)一步剖析了建筑接受的概念和類型著重論述了幾種接受理論，從不同的視角揭示了接受的概念、過

2、程和內(nèi)涵，指出建筑接受目的、基本內(nèi)容和特征因接受主體與接受性質(zhì)的不同而有所差異，為深入地討論奠定了觀念基礎(chǔ)。討論了建筑的接受主體與接受關(guān)系在接受過程中所具有的至關(guān)重要的作用。指出接受主體的心理背景系統(tǒng)，在接受活動中起著感知定向和選擇傾向作用。充分發(fā)揮接受主體的主觀能動性和創(chuàng)造性，對建筑作品價值的再創(chuàng)造與接受主體心理結(jié)構(gòu)和精神境界的重新建構(gòu)具有重要意義。論文揭示了建筑接受主客體之間的對話關(guān)系，提出主客體對話關(guān)系集中表現(xiàn)出五方面特征:開放性

3、、不對稱性、運(yùn)動性、場所性和未完成性。對建筑接受過程中心理活動的分析與闡釋是論文的核心內(nèi)容，指出接受者的期待視野作為接受的心理準(zhǔn)備階段，在具體的建筑接受中可以分為功利期待、藝術(shù)期待和意蘊(yùn)期待三個層次，并起著定向期待與創(chuàng)新期待的作用。綜合分析了建筑接受的心理特征所具有的多種對立統(tǒng)一性，對建筑接受過程三個層次包括感知、體味與感悟進(jìn)行了深入論述。論文最后指出，建筑的意義是通過接受者填補(bǔ)建筑作品的空白來實(shí)現(xiàn)的，接受者在作品的召喚結(jié)構(gòu)的引導(dǎo)與召喚

4、下，運(yùn)用直觀領(lǐng)悟的思維方式，將自己的接受經(jīng)驗(yàn)加上想象能力全部投入到空白中去，完成對建筑空白的填補(bǔ)，從而達(dá)到體驗(yàn)作品深層所蘊(yùn)含的意境世界的目的。通過學(xué)科交叉研究的方法，論文運(yùn)用接受美學(xué)等理論與方法闡釋建筑接受問題。同時采取理論推導(dǎo)與實(shí)證研究相結(jié)合方式，對國內(nèi)外工程實(shí)踐案例進(jìn)行分析與研究，從實(shí)證角度總結(jié)接受實(shí)踐中的問題與經(jīng)驗(yàn)，力圖將理論研究與實(shí)踐探索密切聯(lián)系起來。論文的創(chuàng)造性啟示主要包括下面幾個方面，把接受美學(xué)理論引入建筑萬方數(shù)據(jù)人bstm

5、tAbstractThispaperisdevotedtoastudyonarchitecturereceptiontheoryandreceptionprocesssoastorevealtheinternalrulesofarchitecturalreceptionactivitiesandtopromotethedevelopmentofarchitecturalcreation.Thearchitecturalcreations

6、houldbeaimedatmeetingthepublicdemandsbysettingupabridgebetweencreatorsandacceptors.Asthebasicsoftheoriesthepaperintroducestheforminganddevelopmentofacceptanceaesthetics.Italsointroducesthecomposingofreceptiontheories.The

7、nthepaperdiscussestheconceptionsandtypesofarchitecturalreception.Thepaperdescribesseveralkindsoftheoriesofreceptionemphaticallyandannounceconcept，courseandintensionreceptionfromdifferentvisualanglespointoutthebuildingrec

8、eptionbringingthediferenceofpurposes，basiccontentsandcharacteristicsbecausethediferenceofreceptivesubjectsandreceptivenature，haveestablishedtheideafoundationsfordiscussingthefollowingsdeeply.Thefunctionsofarchitecturerec

9、eptionsubjectandreceptiverelationinthecourseofreceptionarediscussedinthispaper.Italsopointsoutthatthepsychologicalbackgroundsystemofthereceptivesubjectisactedasorientationofperceivingandchoosingfunctioninthereceptiveacti

10、vity.Anditissignificanttogivefullplaytothesubjectiveinitiativeandcreativityofreceptivesubjectfortherecreationofthevalueofarchitectureandreconstructionofthepsychologicalstructureofsubject.Thethesishasannouncedthedialoguer

11、elationbetweenthesubjectandobjectandproposestherelationconcentratesonfiverespectscharacteristic:Openingunsymmetrymovinglivingandimmaturity.Thecorecontentofthepaperistheanalysisofthepsychologicalactivityintheprocessingoft

12、hearchitecturereception.Thepaperpointsoutthatasthepsychologicalpreparatorystagetheaestheticexperienceconsistsofthreelevels:utilityexperienceartexperienceandsignificanceexperience.Theaestheticexperienceactsasdirectionanti