2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、20世紀(jì)60年代末,接受美學(xué)誕生于德國的康斯坦茨,作為一種文學(xué)理論,它對以往文學(xué)史的研究方法提出了質(zhì)疑,將美學(xué)研究的重點(diǎn)由審美客體轉(zhuǎn)向?qū)徝乐黧w,把接受者看成實(shí)現(xiàn)作品意義的重要因素。與之相對照,在音樂史學(xué)、美學(xué)的考察研究中也存在過于注重作家、作品而忽視欣賞者作用的情況。因此,如果將接受美學(xué)的主要理論觀點(diǎn)適當(dāng)引入,無疑對解決和重新看待音樂美學(xué)研究中諸多問題有著重要的啟示作用。但是,音樂美學(xué)領(lǐng)域?qū)ζ溲芯肯鄬?,至今尚無關(guān)于音樂接受的專著,只

2、是一些音樂美學(xué)論文注意到了接受美學(xué)的意義。我國自80年代以來開始關(guān)注接受美學(xué),譯介了大量的國外專著,但早期的音樂美學(xué)研究中,接受美學(xué)一直沒有被深入的研究過。近年來,有關(guān)音樂接受的專題性論文逐漸出現(xiàn),同時(shí)對于接受美學(xué)對音樂美學(xué)研究的啟示與影響也越來越受到人們的重視,但相對來說,有關(guān)音樂接受的專題性研究仍然較少,因此留有許多空白點(diǎn)。
   本文將從接受美學(xué)的理論觀點(diǎn)入手,將其引入音樂美學(xué)之中,深入探討接受美學(xué)對于音樂美學(xué)的啟示,為音

3、樂美學(xué)研究提供新的視角。全文由引言、正文、結(jié)語三大部分組成。引論部分簡要闡述接受美學(xué)的產(chǎn)生、影響以及對音樂美學(xué)研究的啟示。正文主要由三部分組成:第一,接受美學(xué)的理論淵源,主要論述現(xiàn)象學(xué)與釋義學(xué)對接受美學(xué)的影響及接受美學(xué)對二者的發(fā)展。第二,接受美學(xué)的主要理論觀點(diǎn),從接受美學(xué)的兩位創(chuàng)始人----堯斯、伊瑟爾的理論現(xiàn)點(diǎn)入手,論述接受美學(xué)的主要理論觀點(diǎn)。第三,接受美學(xué)對于音樂美學(xué)的啟示,從接受美學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),以新的角度重新審視音樂理解中的問題。

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