2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩65頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著高校工作的日漸繁瑣,在實際工作中必須提高工作效率,諸如高校在學(xué)籍、考試、成績等環(huán)節(jié)的信息化工作一樣,校企合作關(guān)系的建立、鞏固,合作效果的提升都需要信息系統(tǒng)的大力支持,通過校企合作管理系統(tǒng)可有效地加強校企間的互動,為在校生提供更多在企業(yè)頂崗實習(xí)的機會,可提高學(xué)生的動手能力和就業(yè)競爭力,同時企業(yè)也可節(jié)約一定的用人成本,提前選定優(yōu)秀學(xué)生。
  高校校企合作管理系統(tǒng)的研發(fā)創(chuàng)建是相當(dāng)有意義的,系統(tǒng)的創(chuàng)建為學(xué)校和企業(yè)創(chuàng)建了一個很好的平臺,

2、有利于校企合作工作的開展??偟膩碚f,系統(tǒng)的創(chuàng)建是建立在B/S模式之上的,數(shù)據(jù)庫方面選擇的是Microsoft SQL Server2008數(shù)據(jù)庫,在系統(tǒng)設(shè)計方面是以C#為基礎(chǔ)的。論文完成的主要工作概括如下:
  1、探討高校校企合作的標(biāo)準(zhǔn)化問題。
  2、詳細(xì)分析系統(tǒng)的需求,并完成系統(tǒng)的建模和整體結(jié)構(gòu)。
  3、開發(fā)創(chuàng)建校企合作信息管理系統(tǒng),對高校校企合作過程中的各種信息進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的管理,為校企合作搭建信息查詢的平臺

3、。
  4、通過對校企合作數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,定崗實習(xí)模塊,為就業(yè)工作提供決策信息。
  本文以成都東軟學(xué)院校企合作管理工作為研究背景,進(jìn)行高等院校校企合作管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)。筆者作為本系統(tǒng)的項目負(fù)責(zé)人,根據(jù)用戶的需求分析,主要設(shè)計了系統(tǒng)級管理的功能模塊,包括后臺數(shù)據(jù)庫的管理模塊和系統(tǒng)管理員的功能模塊兩個方面內(nèi)容,數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出模塊是一個通用性很強的模塊,本系統(tǒng)中根據(jù)需要用戶可以選擇性地進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)出。而在校企合作管理系統(tǒng)的登

4、錄安全方面,論文對通過身份認(rèn)證網(wǎng)關(guān)的驗證識別功能,采用授權(quán)碼的凍結(jié)、解凍、更新等,從而使得辦公人員能夠以最快速度熟悉系統(tǒng)應(yīng)用,進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。同時本系統(tǒng)在開發(fā)過程中不牽扯收費軟件,項目開發(fā)初期具備經(jīng)濟(jì)可行性,而在投入運行時亦無需過多資金投入,對企業(yè)和學(xué)校雙方都具備較好的經(jīng)濟(jì)可行性。
  本文的研究工作既是高校校企合作相關(guān)事務(wù)管理的工作需要,也是實現(xiàn)高校在校企合作方面信息化建設(shè)的必然趨勢,特別是國內(nèi)對于應(yīng)用型本科的關(guān)注度與重視度日益提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論