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1、英語(yǔ)對(duì)于高職院校的學(xué)生而言是一種必備的交際工具.根據(jù)《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》規(guī)定,英語(yǔ)教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)具有語(yǔ)言綜合能力的應(yīng)用型人才.完形填空是英語(yǔ)測(cè)試中一種綜合性語(yǔ)言測(cè)試題型,能較客觀地反映學(xué)生的語(yǔ)言綜合能力.但很多學(xué)生認(rèn)為完形填空是英語(yǔ)試題中最難的題型,失分很多,其失誤的主要原因是缺乏語(yǔ)篇知識(shí).為此,該文以"從完形填空看英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)篇分析的重要性"為題,對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)中采用語(yǔ)篇分析法的重要性和必要性進(jìn)行研究,希望能使高
2、職英語(yǔ)教師的注意力從單一的句型教學(xué)轉(zhuǎn)移到語(yǔ)篇層次上來(lái),尋求提高學(xué)生語(yǔ)言綜合能力的有效途徑.文章采用分析、舉例、問(wèn)卷、訪談、實(shí)驗(yàn)的方法,首先闡述了完形填空的理論基礎(chǔ)和特點(diǎn),以及該題型與閱讀理解和多項(xiàng)選擇題的區(qū)別.然后通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及教師訪談了解到高職英語(yǔ)教學(xué)中過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法、詞匯教學(xué),忽視了語(yǔ)篇分析教學(xué),從而導(dǎo)致了完形填空中大量的失誤.緊接著作者從語(yǔ)篇的銜接與連貫、句際關(guān)系、語(yǔ)境和篇章結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面論述了語(yǔ)篇分析在高職英語(yǔ)教學(xué)中的具體應(yīng)用.最
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