2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本課題以中國傳統(tǒng)蒙學(xué)名著《千字文》的裝幀設(shè)計(jì)為研究對象,在日益繁榮發(fā)展的教育出版市場中,推行我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典,是市場的需求,也是文化傳承人或書籍設(shè)計(jì)師的責(zé)任。蒙學(xué)名著《千字文》的裝幀研究,包含著作本身內(nèi)容的信息傳播及裝幀設(shè)計(jì)形式所影響的傳播兩方面內(nèi)容。裝幀設(shè)計(jì)不僅能夠增強(qiáng)內(nèi)容的信息傳播,同時(shí)推動(dòng)繁榮國內(nèi)傳統(tǒng)蒙學(xué)名著出版事業(yè)的發(fā)展,益于滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文明需求。
  需求調(diào)研報(bào)告,根據(jù)本課題研究與設(shè)計(jì)的范疇界定,對傳統(tǒng)蒙學(xué)名著

2、的裝幀設(shè)計(jì)市場進(jìn)行調(diào)研,重點(diǎn)是對傳統(tǒng)蒙學(xué)名著的裝幀形式現(xiàn)狀和目標(biāo)讀者群的閱讀方式、閱讀習(xí)慣的分析,以及相關(guān)類型優(yōu)秀裝幀設(shè)計(jì)形式案例的分析研究。通過文獻(xiàn)檢索,訪談?wù){(diào)研等方法了解目標(biāo)讀者群閱讀行為、習(xí)慣方面的需求,對收集的相關(guān)裝幀設(shè)計(jì)案例,運(yùn)用案例分析法,對比分析裝幀設(shè)計(jì)形式與內(nèi)容信息的傳播作用關(guān)系,發(fā)現(xiàn)目前讀者市場需求較高的是以圖像為主的裝幀設(shè)計(jì)形式,為本課題的設(shè)計(jì)提供了創(chuàng)意切入點(diǎn)和設(shè)計(jì)表達(dá)方向的是“圖像敘述”概念。
  文獻(xiàn)研究報(bào)

3、告,根據(jù)本設(shè)計(jì)創(chuàng)作內(nèi)容的要求,對圖像及文字設(shè)計(jì)傳播與書籍裝幀相關(guān)文獻(xiàn)理論進(jìn)行研究,通過對大量文獻(xiàn)、書籍資料進(jìn)行系統(tǒng)梳理,重點(diǎn)對圖像與文字互文、圖像的敘述功能、文字的象形語義及其對信息的傳播優(yōu)勢進(jìn)行研究,總結(jié)出信息傳播過程中,以圖像為主要敘述線索的設(shè)計(jì)形式具有突出的傳播優(yōu)勢,為本課題設(shè)計(jì)圖-文語義的創(chuàng)意提供理論支撐。
  設(shè)計(jì)過程實(shí)踐報(bào)告,根據(jù)本課題《千字文》裝幀設(shè)計(jì)的要求,計(jì)劃設(shè)計(jì)一套精裝本裝幀設(shè)計(jì)方案,方案通過獨(dú)特的設(shè)計(jì)手法和印

4、刷材料的運(yùn)用,秉承圖-文語義一條表達(dá)主線,采用手工與電腦軟件相結(jié)合的制作方式進(jìn)行整體表現(xiàn)合成。前期繪制插圖形態(tài),中期對草圖稿件進(jìn)行掃描導(dǎo)入電腦,后期進(jìn)行圖像合成與編排。最終完成一套精裝本《千字文》裝幀設(shè)計(jì)作品,以實(shí)體書籍形態(tài)形式展出。
  針對目前傳統(tǒng)文化書籍出版繁榮發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,以圖-文語義為創(chuàng)意點(diǎn),結(jié)合圖像敘述與傳播理論指導(dǎo),設(shè)計(jì)創(chuàng)意以圖文形式表現(xiàn)書畫同源理念的敘述形式,突出傳統(tǒng)蒙學(xué)裝幀設(shè)計(jì)中以圖像敘述為主要設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式的

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