英語口譯中常見的錯誤分析及其解決方法.pdf

1、犯錯乃人之常情，因此在學習語言的過程中犯錯是不可避免的。第二語言習得的過程就是不斷犯錯和改錯的過程。隨著語言學，心理學及相關科學的發(fā)展，人們對錯誤的看法也發(fā)生了轉變。英國語言學家Stephen Pit Corder對錯誤和失誤進行區(qū)分，為研究者們明確了錯誤與失誤的分界線，是語言學發(fā)展的一大進步。
　　 Corder認為錯誤分析就是對學習者在第二語言習得過程中所產(chǎn)生的錯誤進行系統(tǒng)的分析，研究其來源，揭示其中介體系，從而了解第二語言

2、習得的過程與規(guī)律。他所提出的一套比較完整的進行錯誤分析的方法，至今仍然被廣泛采用。
　　 然而，對如何減少和避免口譯中的錯誤，研究者仍然沒有形成統(tǒng)一的認識。學者們主要是針對筆譯中的錯誤進行研究，而對口譯中常犯錯誤進行研究很少見，這是由于口譯客觀條件的限制。
　　 根據(jù)這種現(xiàn)象，筆者試圖從Corder的錯誤分析理論出發(fā)，在前輩對錯誤分析的研究基礎上，展開對口譯中的常犯錯誤的分析，對錯誤的解決途徑進行探討，進一步細化解決方法