2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文主要用語料庫的方法對(duì)英語專業(yè)八級(jí)考試議論文寫作中邏輯連接詞的運(yùn)用進(jìn)行實(shí)證研究。近年來，議論文寫作在英語專業(yè)八級(jí)考試中發(fā)揮著重要作用。一般來說，銜接被視為衡量學(xué)生寫作能力和語言水平高低的標(biāo)準(zhǔn)之一，主要通過銜接手段的運(yùn)用來實(shí)現(xiàn)。而邏輯連接詞作為實(shí)現(xiàn)銜接的主要手段，引起了國(guó)內(nèi)外二語習(xí)得研究者的關(guān)注。很多學(xué)者對(duì)邏輯連接詞的使用進(jìn)行了研究，但在我國(guó)，對(duì)英語專業(yè)八級(jí)考試議論文寫作中邏輯連接詞的使用研究較少。
　　本文基于韓禮德的銜接理論，

2、對(duì)140篇專八考試議論文中邏輯連接詞的使用進(jìn)行了分析，旨在回答以下三個(gè)問題:(1)高低分?jǐn)?shù)組邏輯連接詞的整體分布有何特點(diǎn)？(2)高低分?jǐn)?shù)組四類邏輯連接詞的分布具體特點(diǎn)如何？(3)由邏輯連接詞的誤用引起的句子錯(cuò)誤率與分?jǐn)?shù)之間有何關(guān)系？
　　樣本采用由上海外國(guó)語大學(xué)收集和標(biāo)注的英語寫作語料庫中2005到2007年的專八考試作文，共140篇，并根據(jù)學(xué)生成績(jī)，分成高低分?jǐn)?shù)對(duì)比組。本文利用文本分析軟件AntConc3.2.4和SPSS17.

3、0對(duì)所需數(shù)據(jù)進(jìn)行了研究。研究發(fā)現(xiàn):從對(duì)議論文中邏輯連接詞的總體使用情況的分析得出，英語專業(yè)學(xué)生頻繁使用的邏輯連接詞有三類:增補(bǔ)、因果和轉(zhuǎn)折，較少使用表時(shí)間的邏輯連接詞;就具體分布情況來看，高低分?jǐn)?shù)組都較多地使用了表增補(bǔ)類的邏輯連接詞and和thus，表因果類的because, so, therefore, because of,表轉(zhuǎn)折類的but, however,和表時(shí)間類的secondly.研究表明學(xué)生成績(jī)與高低分?jǐn)?shù)組邏輯連接詞的使用

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