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文檔簡介
1、閱讀測試是各類考試的重點考察項目,內(nèi)容效度作為欲測內(nèi)容適當(dāng)程度的考量標(biāo)準(zhǔn),也廣受關(guān)注。以往有很多學(xué)者對TEM8閱讀測試內(nèi)容效度進行過研究,但很少有研究成果是將其與英語國家閱讀測試進行對比的,隨著近二十年語料庫語言學(xué)的蓬勃發(fā)展,基于語料庫的TEM8閱讀測試與英語國家閱讀測試的對比研究則愈加罕見。與托福及雅思等閱讀語言測試相比,SAT閱讀測試更能與TEM8形成良好對比。該論文根據(jù)以往學(xué)者對于閱讀測試內(nèi)容效度的研究,以新興發(fā)展的語料庫技術(shù)為工
2、具,通過對比研究TEM8與SAT閱讀測試的中的閱讀文本特征及預(yù)期回應(yīng),旨在找出兩類考試存在的不足,提出改進方法與建議。
該論文分別從單一測試歷時角度與兩類考試對比角度兩個方面對2005年至2011年各7套TEM8與SAT閱讀測試題內(nèi)容效度進行了研究。閱讀測試內(nèi)容效度可分為閱讀測試文本的內(nèi)容相關(guān)性與閱讀測試試題的內(nèi)容覆蓋率,分別可通過研究閱讀文本特征及預(yù)期回應(yīng)兩方面體現(xiàn)?;谌缟夏J?,該論文從總字符數(shù)、平均句長、平均詞長、文本難
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