2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩60頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、當(dāng)前我國基層政府的農(nóng)村公共服務(wù)能力普遍不高,基層政府農(nóng)村公共服務(wù)能力的提升對(duì)解決三農(nóng)問題和促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)起著重要的作用。本文在對(duì)山東濟(jì)陽縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)供需情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)相關(guān)三農(nóng)專家學(xué)者的研究,從供需失衡角度評(píng)價(jià)農(nóng)村公共服務(wù)供給能力不高。本文從宏觀政府職能的界定和政府職能的具體運(yùn)行機(jī)制兩個(gè)層面分析了基層政府農(nóng)村公共服務(wù)供需失衡的主要因?yàn)?進(jìn)而在提升基層政府農(nóng)村公共服務(wù)能力的路徑選擇上,本文秉持“政府應(yīng)當(dāng)做正確的事

2、,正確地做事”的執(zhí)政理念,從當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)滿意度和需求位序出發(fā),突出基層政府如何通過宏觀和微觀層面的相關(guān)改革來定位、履行自己的公共服務(wù)職能,進(jìn)一步說則基層政府在自身財(cái)力有限的狀況下,如何根據(jù)“互賴地方治理理論”和“公共產(chǎn)品的最優(yōu)供給理論”通過自上而下和自下而上相結(jié)合的科學(xué)民主表達(dá)機(jī)制、優(yōu)化公共服務(wù)內(nèi)容的供給次序、完善監(jiān)督、評(píng)估機(jī)制等來提高農(nóng)村公共服務(wù)資金的適用效率和公共服務(wù)能力。最后通過提高農(nóng)村公共服務(wù)能力后的惠農(nóng)成果之一即縣域

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論