聲明知識的模糊限制語策略.pdf

1、　　本篇論文旨在對英語科技語篇中的模糊限制語進行描述性分析。在語言學界，模糊限制語這個詞是由George Lakoff(1972)引入來描述“把事情弄的模模糊糊”的語言學詞匯。自從他提出了“模糊限制語”這樣一個近乎經典的概念，這個概念就在不停地豐富和發(fā)展。在模糊限制語研究領域及其在很多領域的應用都取得了豐碩成果。隨著語用學的不斷發(fā)展，模糊限制語的研究里領域拓展到了模糊限制語在不同語篇里的功效。
　　眾所周知，專業(yè)的科技語篇是一系列

2、對事實的客觀陳述，增加事實的真實性。但是，正是科學和科技語篇的這種特性賦予模糊限制語在學術交流中這樣一個重要的角色。在科技語篇中，對作者而言，熟悉相關的語篇規(guī)則并嘗試運用它們是非常重要的。
　　首先，本篇論文研究了模糊限制語在英語科技語篇中的不同表現方式，并對其進行了如下分類：認識情態(tài)詞匯，包括情態(tài)動詞、認識情態(tài)動詞、認識情態(tài)形容詞、認識情態(tài)副詞、認識情態(tài)名詞。此外，其它使用模糊限制語的方法，即，數量模糊限制語和語篇性模糊限制語也

3、包括在本篇論文的論述之內。不管對模糊限制語怎樣劃分其類別，模糊限制語能起到幫助作者更為準確地陳述的同時避免為那些陳述負責的作用。
　　根據對雜志《科學》和《自然》上選取的英語科技文章的分析，本篇論文得出了一系列關于模糊限制語在英語科技語篇中相對的使用頻率和分布狀況的數據。由此得出在英語科技語篇中，模糊限制語是經常使用的。認知情態(tài)詞匯在科技語篇中聲明知識方面起著重要作用。它占了模糊限制語表達方式的絕大比例。此外，在認知情態(tài)詞匯里，認