論模糊限制語(yǔ)及其語(yǔ)用功能.pdf

1、模糊性是自然語(yǔ)言的內(nèi)在屬性。模糊限制語(yǔ)是模糊語(yǔ)言家族的重要成員,是語(yǔ)言學(xué)習(xí)和使用過(guò)程中的普遍現(xiàn)象,在交際中起著非常重要的作用。任何語(yǔ)言中都有相當(dāng)“部分詞語(yǔ)和表達(dá)方式是專門用來(lái)調(diào)節(jié)言語(yǔ)模糊程度的”,這些詞語(yǔ)和表達(dá)方式就是最初研究的“模糊限制語(yǔ)”。1972年,美國(guó)查德教授提出著名的模糊集合理論大大加深了人們對(duì)模糊性的認(rèn)識(shí),拓寬的模糊限制語(yǔ)的研究范圍,從而使模糊限制語(yǔ)的研究向系統(tǒng)化和學(xué)科化的方向發(fā)展。作者結(jié)合國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究,對(duì)比中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者

2、和英語(yǔ)本族語(yǔ)者的模糊限制語(yǔ)的使用情況,運(yùn)用語(yǔ)料庫(kù)的研究方法,對(duì)模糊限制語(yǔ)的含義,分類及其語(yǔ)用功能在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的應(yīng)用作了深層次的探討。
　　 模糊限制語(yǔ)用來(lái)限制模糊詞的模糊程度。任何用于表明說(shuō)話人的態(tài)度,用于減少或避免說(shuō)話人的損失以及避免使說(shuō)話人做出承諾的短語(yǔ)、語(yǔ)言工具和策略,統(tǒng)稱為模糊限制語(yǔ)。模糊限制語(yǔ)可用于表達(dá)學(xué)習(xí)者對(duì)事物的認(rèn)知程度,表明學(xué)習(xí)者對(duì)話語(yǔ)的態(tài)度,因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起著極其重要的作用。然而中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在模糊限制語(yǔ)的使

3、用方面存在諸多問(wèn)題,應(yīng)引起特別關(guān)注并加以研究。
　　 首先,本文簡(jiǎn)單介紹了國(guó)內(nèi)外研究對(duì)模糊限制語(yǔ)的定義和分類。本文采納了Prince/Bosk/Frader的分類方法,將模糊限制語(yǔ)分為兩大類:變動(dòng)型模糊限制(approximators又稱近似語(yǔ))和緩和型模糊限制語(yǔ)(shields又稱遮掩語(yǔ))。變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)又分為程度變動(dòng)(adaptors)和范圍變動(dòng)(rounders)型模糊限制語(yǔ);緩和型模糊限制語(yǔ)又分為直接緩和語(yǔ)(plaus

4、ibility shields)和間接緩和語(yǔ)(attribution shields)。其次,本文通過(guò)對(duì)比模糊限制語(yǔ)在英語(yǔ)本族語(yǔ)者與中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中的使用情況,分析了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者模糊限制語(yǔ)的使用特點(diǎn)及導(dǎo)致其不當(dāng)使用的因素。在本研究中,使用中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)和英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)(CLEC與range BNC),運(yùn)用Antcon3.2和SPSS13.0,對(duì)兩庫(kù)中模糊限制語(yǔ)的使用和頻率及分布進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。研究統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與本族語(yǔ)

5、者在使用模糊限制語(yǔ)存在很大不同。中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在使用范圍變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)不足的同時(shí)又過(guò)量使用了程度變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)、直接緩和型模糊限制語(yǔ)和間接緩和型模糊限制語(yǔ)。
　　 導(dǎo)致中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不得體使用模糊限制語(yǔ)的因素很可能和模糊限制語(yǔ)本身的復(fù)雜性有關(guān),外語(yǔ)教育者缺乏教授使用模糊限制語(yǔ)的意識(shí),還和文化背景、思維方式和語(yǔ)言使用習(xí)慣的差異以及母語(yǔ)遷移有一定關(guān)系。然后作者從語(yǔ)用的角度分析了模糊限制語(yǔ)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的語(yǔ)用功能,指出適當(dāng)?shù)氖褂媚：?/p>