論科研不端行為及其防范路徑探究.pdf

1、科研不端行為正越來越成為科學(xué)界的一個焦點話題,已經(jīng)引起了各個國家和社會各界的廣泛關(guān)注?？蒲胁欢诵袨槭强茖W(xué)道德研究的重要范疇,并且已經(jīng)成為一種影響科學(xué)健康發(fā)展的重要因素。本文在對科研不端行為的進行界定和分類、闡述科研不端行為的表現(xiàn)形式和危害以及分析科研不端行為產(chǎn)生的原因的基礎(chǔ)上,提出了科研不端行為的防范對策。
　　 本文主要分為六部分:導(dǎo)言、第一、二、三、四章和結(jié)語。
　　 導(dǎo)言部分主要論述了科研不端行為這一問題提出的背景

2、、科研不端行為的現(xiàn)狀、國內(nèi)外關(guān)于科研不端行為的研究綜述、論文的研究思路、框架和研究方法、論文的主要創(chuàng)新點及不足之處。
　　 第一章主要對科研不端行為進行概念的闡釋,包括科研不端行為的定義、科研不端行為的界定和科研不端行為的分類。關(guān)于科研不端行為的定義,國內(nèi)外眾說紛紜,一直在不斷完善中。對它的界定應(yīng)與誠實的錯誤區(qū)別開來,同時也不能忽視灰色地帶的科研不端行為。而對它的分類可以從科研活動所涉及的人員、科研活動的時序、科研活動的性質(zhì)和科

3、研不端行為本身的性質(zhì)幾個方面討論。
　　 第二章主要對科研不端行為的表現(xiàn)形式及其危害進行論述,系統(tǒng)地羅列了國內(nèi)外科研不端行為的典型案例并加以分析。科研不端行為的表現(xiàn)形式慣穿于課題申請階段、課題評審階段、課題研究階段和成果發(fā)表及評價階段之中,每個階段的科研不端行為的表現(xiàn)形式都有所不同。而通過國內(nèi)外的科研不端行為的典型案例可以看出,科研不端行為的危害確實很大。
　　 第三章主要從心理學(xué)、社會學(xué)和管理學(xué)三個角度入手,分析了產(chǎn)生

4、科研不端行為的根源。心理學(xué)分析主要從科學(xué)家的個性特點、科學(xué)家的科研動機、利益的驅(qū)動所造成的心理失衡和激烈的競爭所造成的心理壓力等方面進行闡述;社會學(xué)分析主要從科學(xué)社會學(xué)和社會反常論兩個角度進行闡述;管理學(xué)分析主要從科研管理體制、科研評價體制、監(jiān)督機制、懲罰措施、科研環(huán)境和教育環(huán)境等方面進行闡述。
　　 第四章主要通過教育、監(jiān)督和政法三種路徑,探討了如何有效地防范科研不端行為,加強科學(xué)道德和科研誠信建設(shè)。包括倡導(dǎo)科研誠信理念、加強