中職學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)依賴的形成及其影響因素的研究.pdf

1、運(yùn)動(dòng)依賴是運(yùn)動(dòng)心理學(xué)比較關(guān)注的話題，尤其隨著我國素質(zhì)教育的推進(jìn)，中職學(xué)校學(xué)生中運(yùn)動(dòng)依賴占有一定的比例，給中職學(xué)校學(xué)生的身體及心理素質(zhì)的提高產(chǎn)生較大負(fù)面影響。同時(shí)，中職學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生大都畢業(yè)后直接踏上工作崗位，而樹立良好的運(yùn)動(dòng)觀念及習(xí)慣對(duì)其今后的生活及工作具有積極的影響，因此，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)依賴在該人群中的研究，對(duì)幫助中職學(xué)校學(xué)生提高綜合素質(zhì)具有重要意義。
　　鑒于此本文立足中職學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)實(shí)際，采用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法進(jìn)行研究，分析影

2、響中職學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)依賴形成影響因素，研究中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)依賴形成動(dòng)機(jī)。
　　研究發(fā)現(xiàn)，影響中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)依賴形成的影響因素比較復(fù)雜，如性別、運(yùn)動(dòng)次數(shù)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間等，而城市、農(nóng)村中職學(xué)校的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)依賴形成上無顯著性差異，表明地區(qū)因素不會(huì)促進(jìn)運(yùn)動(dòng)依賴的形成。因此，中職學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究學(xué)生運(yùn)動(dòng)規(guī)律，采取針對(duì)性對(duì)策防止學(xué)生運(yùn)動(dòng)依賴的形成，幫助學(xué)生樹立正確運(yùn)動(dòng)理念，使其掌握科學(xué)運(yùn)動(dòng)方法，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)依賴宣傳，讓更多的學(xué)生加深對(duì)運(yùn)動(dòng)依賴的理解與