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文檔簡介
1、勞動(dòng)教養(yǎng)制度作為我國特有的一項(xiàng)法律制度,自創(chuàng)建至今已經(jīng)五十多年了,盡管其性質(zhì)隨著適用對(duì)象的變化有所改變,但是勞動(dòng)教養(yǎng)制度“教育、挽救、改造”的宗旨始終未變。勞動(dòng)教養(yǎng)制度在維護(hù)社會(huì)秩序、預(yù)防和減少違法犯罪、保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。然而,隨著中國法治化進(jìn)程的推進(jìn),勞動(dòng)教養(yǎng)制度存在的諸多問題和缺陷也日益暴露,其“合法性”問題倍受質(zhì)疑,導(dǎo)致“存”與“廢”的激烈爭議。特別是在《禁毒法》出臺(tái)之后,勞動(dòng)教養(yǎng)制度又面臨著勞教人員急劇減
2、少的情況。
近年來,理論界和實(shí)務(wù)界對(duì)勞動(dòng)教養(yǎng)制度的改革提出了許多的方案,其間各有優(yōu)勢也各有缺陷,但不管怎樣,對(duì)我們下一步推進(jìn)勞動(dòng)教養(yǎng)制度的改革都大有益處。在筆者看來,勞動(dòng)教養(yǎng)制度雖然存在缺陷和不足,但仍具有自身存在的價(jià)值和意義,應(yīng)該在推進(jìn)法治、保障人權(quán)的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行改革,保留并充分發(fā)揮這項(xiàng)制度的合理內(nèi)核,努力建立具有中國特色的教育矯治制度。
本文在《禁毒法》實(shí)施近四年這個(gè)背景之下,通過瀏覽勞動(dòng)教養(yǎng)制度的歷史,分析勞
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