論我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)制度的進(jìn)一步完善.pdf

1、具有中國(guó)特色的勞動(dòng)教養(yǎng)制度已經(jīng)走過(guò)50年的風(fēng)雨歷程,從其產(chǎn)生初期為徹底肅清新中國(guó)成立后暗藏的反革命分子而建立,發(fā)展至今成為與刑罰和治安處罰相并列的一種教育改造措施,勞動(dòng)教養(yǎng)制度在我國(guó)發(fā)揮了重要作用.但隨著依法治國(guó)制度的逐步確立,特別是當(dāng)今各國(guó)立法活動(dòng)中對(duì)人權(quán)和程序正義等問(wèn)題日益重視和加強(qiáng),我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)制度在理論基礎(chǔ)構(gòu)建存在薄弱和不足、在實(shí)施程序和實(shí)踐運(yùn)作中存在諸多欠缺和問(wèn)題.勞動(dòng)教養(yǎng)制度與《立法法》、《行政處罰法》的規(guī)定亦相違背.勞動(dòng)教

2、養(yǎng)制度的合理性、合法性因此受到質(zhì)疑,其存廢問(wèn)題也引起了激烈爭(zhēng)論.本文通過(guò)闡述中國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)制度的歷史形成及其發(fā)展,并將其與國(guó)外相關(guān)制度進(jìn)行比較研究;分析了現(xiàn)行勞動(dòng)教養(yǎng)制度存在問(wèn)題.進(jìn)而對(duì)我國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)制度進(jìn)行了理性思考,認(rèn)為勞動(dòng)教養(yǎng)制度有其存在的必要性和可行性,但必須隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)行改革和完善.勞動(dòng)教養(yǎng)制度的改革和完善應(yīng)以尊重人權(quán)、保障人權(quán)為宗旨,兼顧預(yù)防控制犯罪增長(zhǎng),維護(hù)法治秩序的需要,以實(shí)現(xiàn)司法公正.在此基礎(chǔ)上對(duì)我國(guó)目前具有爭(zhēng)議的勞動(dòng)