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1、隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展,我國(guó)已經(jīng)步入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。目前我國(guó)有著全世界數(shù)量最為龐大的網(wǎng)民,計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展給各個(gè)行業(yè)都帶來了深刻的變革,對(duì)于教育領(lǐng)域來說也是如此。在這一背景下,網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)成為教育改革的一個(gè)重要趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)教育是依托于互聯(lián)網(wǎng)開展的一種全新教學(xué)方式,同傳統(tǒng)教學(xué)模式相比有著很大區(qū)別。由于網(wǎng)絡(luò)教育的便捷性和廣泛性,近年來得以快速發(fā)展,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育也迎來了重要的發(fā)展機(jī)遇。但是也應(yīng)當(dāng)看到,從網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展情況來看,存在
2、著教學(xué)質(zhì)量參差不齊,教學(xué)有效性并不高等。在網(wǎng)絡(luò)教育中應(yīng)用知識(shí)管理的基本理論和思想,能夠改變當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)教育模式,特別是在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)方面,依據(jù)知識(shí)管理的思想進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化,能夠有效提高教學(xué)質(zhì)量,這對(duì)于促進(jìn)我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展有著重要作用。
本文的研究?jī)?nèi)容主要分為三部分。首先本文闡述了知識(shí)管理和網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的相關(guān)概念和基本理論以及知識(shí)管理在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用意義。然后在知識(shí)管理視角下對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析,分析了網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的基本
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