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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文高校德育工作中學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)的調(diào)研與對(duì)策研究姓名：孫玉惠申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：思想政治教育指導(dǎo)教師：徐艷玲20110310山東大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTInthe21stcentury、析ththeprogressofthesocietytheworldisundergoingprofoundchangesPoliticalmulti—polarizationeconomicglobalizationandc
2、ulturalpluralityhavechallengedcollegemoraleducationTherearegreatchangesintheenvironment，thetask，thecontent，thesubjectandthemethodofmoraleducationTherefore，asignificantproblemofmoraleducationishowmoraleducatorsadapttothes
3、echanges，understandnewcondition，explorenewproblemsandgraspnewfeaturesSOastokeeppacewimthetimeCollegemoraleducationisfacingupwithdifferentinternationalanddomesticenvironmentwhiletheworldisturningfromthepursuitofmaterializ
4、ationtoindividualityBasedonthereflectiononthetraditionalmoraleducation，thethesisproposestheindividualityofmoraleducationbymeansofempiricalresearch，whichistomeetthepracticaldemandsandhasdeeptheoreticalfoundationTheindivid
5、ualityofcollegemoraleducationshouldrespectman’snatureandaimtofullymeetman’sneed，developman’spotentialandpromoteoverallpersonalitydevelopmentintheprocessofeducationItsuggeststhattheindividualityofcollegemoraleducationisap
6、rocessonthebasisofcollegestudents’physicalandpsychologicalcharacteristicsandthehumanorientedprincipleItshowsrespecttothedevelopmentruleofcollegestudents’individualityandattachesimportancetothedialecticalunityofcollegestu
7、dents’all—rounddevelopmentandpersonalitydevelopmentTheindividualityofcollegemoraleducationistherequirementofhumannatureandinline、析tlltheessenceofmoraleducationThekeytothepracticeandtheconstructionoftheindividualityofmora
8、leducationistoestablishthehuman—orientedmoraleducationviewcarefortheunderstandingofindividualstudents，andpromotetheexchangeandthemutualunderstandingbetweeneducatorsandstudentstocreatedemocraticatmosphereandniceteachingen
9、vironmentEducatorsthenshouldguidetheirstudentstounderstandtherelationshipbetweenthemselvesandtheworld，andthevalueofthespiritinordertopromotethespiritualdevelopmentofindividualstudentandtoachievetheeffectivenessofmoraledu
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