我國體育院校體育教育專業(yè)體操專修教學(xué)內(nèi)容體系的挖掘與拓展.pdf

1、我國體育院校體育教育專業(yè)體操專修教學(xué)內(nèi)容體系的挖掘與拓展論文隨機(jī)驗(yàn)證編號：BT5316935653IV 摘要 摘要 體操作為一項(xiàng)古老而具有重要意義的基礎(chǔ)運(yùn)動項(xiàng)目，其長期發(fā)展與演變過程積累了巨大的運(yùn)動價(jià)值。然而近些年來，體操的競技性逐步強(qiáng)化，以奧運(yùn)會為主的大型賽事日益追求體操的“高驚險(xiǎn)”與“高難度”用于體現(xiàn)體操之“美” ，這一歷程在促進(jìn)體操項(xiàng)目發(fā)展的同時(shí)帶來的負(fù)面影響是：越來越走向高精尖的體操技術(shù)使越來越多的普通人望塵莫及。出于高難度、安

2、全等多種因素的限制，體操的普及與開展面臨重重困難。 體育院校體操專修體系是體操項(xiàng)目與大眾聯(lián)系的重要紐帶，為促進(jìn)體操回歸大眾化、健身化以及實(shí)用化，本文認(rèn)為應(yīng)從體操專修教學(xué)著手，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行挖掘與拓展，依托體操專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)體操專修學(xué)生作為體操項(xiàng)目發(fā)展的重要人力資源。具體途徑為：體操的發(fā)展應(yīng)借鑒健美操、啦啦操、跑酷、街舞等與體操類似項(xiàng)目（文中稱“體操親緣項(xiàng)目” ）在大眾中普及的成功發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，基于體操運(yùn)動豐富的項(xiàng)目積累，整理、分析體操與其類似

3、項(xiàng)目的動作體系，努力開拓體操與其類似項(xiàng)目的相互促進(jìn)的和諧發(fā)展之路。 在內(nèi)容體系的挖掘與拓展方法上，本文遵循教學(xué)的基本規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容的選擇通過文獻(xiàn)考察、特爾菲專家訪談、專家評估等方法進(jìn)行構(gòu)建，并對教學(xué)的實(shí)施提出了新的構(gòu)想。本文研究得出以下結(jié)論： （1）體操項(xiàng)目長期積累的極其豐富的綜合運(yùn)動價(jià)值極具挖掘開發(fā)與拓展發(fā)展的潛力。而體育院校體操專修發(fā)展面臨困境主要原因是體操滯后于社會需求，故對體操專修教學(xué)的挖掘與拓展應(yīng)基于社會需求。 （2）本文高度

4、重視體操長期以來形成的成熟且豐富的教學(xué)積累，在此基礎(chǔ)上提出“體操即是人對自身身體的操控”這一基本理念，將體操“五大能力（落地緩沖能力、騰躍能力、懸垂能力、支撐能力、平衡能力） ”作為體操項(xiàng)目核心。（3）體操項(xiàng)目與體操親緣項(xiàng)目在動作內(nèi)容體系上高度相似，體操親緣項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展對體操項(xiàng)目的發(fā)展具有重大借鑒意義。本文在把握體操核心的基礎(chǔ)上結(jié)合體操親緣項(xiàng)目特征初步構(gòu)建了新的奠基性的體操專修教學(xué)內(nèi)容體系，并對教學(xué)實(shí)施做出初步構(gòu)想。 關(guān)鍵詞：體育院校

5、；體操專修；教學(xué)內(nèi)容；挖掘；拓展 我國體育院校體育教育專業(yè)體操專修教學(xué)內(nèi)容體系的挖掘與拓展論文隨機(jī)驗(yàn)證編號：BT5316935653VI Gymnastics Specialism development of sports institutions facing difficulties mainly due to gymnastics lags behind the needs of society, it is on the o

6、f Gymnastics Specialism teaching of mining and expansion should be based on the needs of the community. (2) This paper attaches great importance to teaching gymnastics a long time to form the mature and rich accumulati

7、on, based on “gymnastics that people manipulate their own body,“ the basic idea of the gymnastics five ability (the floor buffer capacity, prance , drape ability, the ability to support and balance the ability) core as

8、 gymnastic events. (3) Gymnastics projects gymnastics phylogenetic project is a high degree of similarity in the action on the contents of system, gymnastics phylogenetic booming development of the gymnastic events of g

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