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1、 怎樣改革和發(fā)展我國(guó)體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué),深化和拓展我國(guó)體育函授教育,是當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題,是體操教學(xué)領(lǐng)域中前瞻性和實(shí)用性都很強(qiáng)的課題之一。該課題在實(shí)踐中對(duì)更新體操教學(xué)觀念,扭轉(zhuǎn)“被動(dòng)體操”狀態(tài),促進(jìn)我國(guó)體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué)的發(fā)展有著重要意義,對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)的體操課程教學(xué)改革具有重要的參考價(jià)值。 本文以我國(guó)體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué)內(nèi)容體系為研究對(duì)象,以實(shí)證研究方法為主,通過(guò)函授生調(diào)查問(wèn)卷廣泛了解他們對(duì)
2、我國(guó)體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué)內(nèi)容體系的現(xiàn)狀與改革的意見(jiàn);通過(guò)專家調(diào)查問(wèn)卷對(duì)所構(gòu)建的健身體操教學(xué)內(nèi)容體系進(jìn)行論證,再輔以文獻(xiàn)、訪談、統(tǒng)計(jì)、比較分析等研究方法。 全文對(duì)我國(guó)體育學(xué)院函授體育教育專業(yè)體操教學(xué)內(nèi)容體系改革進(jìn)行分析研究,通過(guò)對(duì)現(xiàn)行體操教學(xué)內(nèi)容體系不完善問(wèn)題的分析,對(duì)體操課程目標(biāo)的再認(rèn)識(shí),努力來(lái)構(gòu)建一個(gè)符合當(dāng)前整個(gè)學(xué)校體育教學(xué)工作的實(shí)際情況,把思想教育、知識(shí)傳授、方法指導(dǎo)融為一體的體現(xiàn)“能力本位”的健身體操教學(xué)內(nèi)容體系并
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