如何通過強(qiáng)化教學(xué)提高學(xué)生的漢語聽力習(xí)得效率.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著來華留學(xué)生人數(shù)的迅速提高，特別是來華攻讀本科、碩士、博士學(xué)位的海外留學(xué)生在來華留學(xué)生中所占的比例越來越大，漢語強(qiáng)化教學(xué)作為對外漢語教學(xué)的一個(gè)重要分支，其研究意義越來越重要。本文首先對漢語強(qiáng)化教學(xué)的定義進(jìn)行了闡釋，從教學(xué)時(shí)間、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對象等方面均與漢語速成教學(xué)、漢語短期教學(xué)有所區(qū)別，筆者在文中回顧了漢語強(qiáng)化教學(xué)產(chǎn)生的背景，明確了該階段區(qū)別于一般對外漢語教學(xué)的特殊性，進(jìn)而提出了漢語強(qiáng)化教學(xué)階段的主要教學(xué)任務(wù)。并以漢語強(qiáng)化教學(xué)階段作

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