官方記者招待會中譯員的認知機制分析——以認知語言學為理據(jù).pdf

1、口譯活動是一項復雜的人際交流活動。目前，從國內(nèi)外的口譯研究成果來看，主要涉及一些跨學科領(lǐng)域知識理論，如從認知科學、心理學、社會學、神經(jīng)心理學、語言學等角度來研究，但甚少有從認知語言學角度來對口譯進行相關(guān)研究和論證。從以往的研究來看，以官方記者招待會等外事口譯作為語料研究的也很少。
　　 本文將利用認知語言學中的相關(guān)理論來解釋和分析官方記者招待會中譯員的口譯，通過口譯中的幾個過程——理解、記憶（筆記）、表達的認知分析和論證，筆者發(fā)

2、現(xiàn)認知語言學中的意象圖示理論和空間隱喻理論以及話語標記語等對譯員口譯過程有一定的解釋力。通過實例與理論的結(jié)合，筆者總結(jié)出口譯過程中的一些現(xiàn)象和規(guī)律，總結(jié)出譯員的認知機制：原語接收，邏輯構(gòu)建，譯語表達，并分析了該機制的可踐行性。這對于譯員提高口譯水平，掌握口譯方法有一定的指導作用。通過本論文的研究，進一步擴展了口譯研究的理論領(lǐng)域，使理論與實證相結(jié)合，更科學地解釋了口譯行為。在官方記者招待會口譯中，口譯譯員的工作過程體現(xiàn)了認知語言學理論中的