版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、動(dòng)詞一直是句子表達(dá)和運(yùn)用的核心,在整個(gè)句子的表達(dá)過程中能夠起到舉足輕重的作用。而心理動(dòng)詞是動(dòng)詞中一個(gè)使用頻率非常高的特殊類動(dòng)詞,這類動(dòng)詞也是外國學(xué)生習(xí)得漢語時(shí)容易出錯(cuò)的一個(gè)難點(diǎn)。本文主要從教學(xué)實(shí)踐中搜集到的泰國學(xué)生的語料入手,對其意愿心理動(dòng)詞的使用情況進(jìn)行分析,總結(jié)偏誤類型,找出產(chǎn)生偏誤的規(guī)律并闡述原因,并有針對性的提出對教學(xué)有益的策略構(gòu)想。
本研究分為五個(gè)部分:第一部分是緒論,介紹本文選題的原因與意義;梳理有關(guān)研究現(xiàn)狀與已有
2、研究成果;明確選題研究范圍;表明研究對象與方法。本文以文雅麗在《現(xiàn)代漢語心理動(dòng)詞研究》中63個(gè)意愿心理動(dòng)詞為研究范圍,特別著重分析《漢語水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中出現(xiàn)的22個(gè)意愿心理動(dòng)詞。第二部分是泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語意愿心理動(dòng)詞的偏誤類型分析。分別從詞語層面和句子結(jié)構(gòu)角度來進(jìn)行分析,分出詞語偏誤和搭配偏誤兩大類。具體總結(jié)分析了泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語意愿心理動(dòng)詞過程中出現(xiàn)的遺漏、誤加、誤用和搭配等偏誤類型。其中搭配偏誤又分為與主語、謂語、賓語、定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泰國學(xué)生意愿心理動(dòng)詞的學(xué)習(xí)偏誤分析及教學(xué)策略探討_18600.pdf
- 泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的偏誤分析及教學(xué)策略.pdf
- 泰國學(xué)生漢語語音偏誤分析及教學(xué)策略.pdf
- 泰國學(xué)生“了”字偏誤分析及對泰教學(xué)策略.pdf
- 泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語定語和狀語的偏誤分析與教學(xué)策略.pdf
- 泰國學(xué)生習(xí)得漢語諺語的偏誤分析及教學(xué)策略.pdf
- 泰國學(xué)生漢語詞匯偏誤分析與學(xué)習(xí)策略探討.pdf
- 泰國學(xué)生漢語名量詞習(xí)得偏誤分析及教學(xué)策略研究.pdf
- 泰國學(xué)生漢語動(dòng)詞使用偏誤研究.pdf
- 初級(jí)階段泰國學(xué)生漢語時(shí)間副詞習(xí)得偏誤分析及教學(xué)策略.pdf
- 泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語名量詞偏誤分析
- 留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語動(dòng)詞重疊的偏誤分析和教學(xué)策略.pdf
- 美國學(xué)生漢字習(xí)得偏誤分析及教學(xué)策略.pdf
- 泰國學(xué)生學(xué)習(xí)流語量詞偏誤分析.pdf
- 蒙古國學(xué)生漢語語音偏誤分析及教學(xué)策略.pdf
- 泰國學(xué)生漢語習(xí)得中狀語語序偏誤研究及其教學(xué)策略.pdf
- 泰國學(xué)生漢字書寫偏誤分析及教學(xué)對策.pdf
- 韓國學(xué)生習(xí)得漢語心理動(dòng)詞偏誤分析.pdf
- 泰國學(xué)生漢語語用偏誤分析.pdf
- 泰國中學(xué)生漢語語音偏誤分析與教學(xué)策略.pdf
評論
0/150
提交評論