《楊柳枝》嬗變研究.pdf

1、上海斷筑大孥碩士旱位輸文摘要 一半 《裼柳枝》屬於近代曲辭，一般鵝七言四句的紹句形式，在《桀府蒔集》中藥各頰近代曲辭敦量之冠，中唐白居易新翻後，流行陰束，且屋代都有《裼柳枝》作品，尤以明清穩(wěn)盛。旱衍界封於《裼柳枝》的研究主要集中在起源、曲翊研究、流傅、和闌髓《裼柳枝》，亞未系統(tǒng)地研究《裼柳枝》屋代的騷展燮化和特黠。其次，《裼柳枝》的起源始終是一佃存在爭(zhēng)裝的同題，再次在《裼柳枝》桀舞的研究中，大多敦的研究是基於白居易《裼柳枝二十瓿》，缺乏

2、其他史料文獻(xiàn)的旁恙，且舞蹈研究，只局限於軟舞，封健舞《裼柳枝》遺有值得研究的地方。本文主要徒莆、桀、舞三佃角度封《楊柳枝》的源流、典盛和傅播造行研究。第一章是封《裼柳枝》源流已有的三獯就法：源起《折裼柳》，起源於敦煌曲子嗣《楊柳枝》，白居易新翻，造行辨析，徙而得出了一僚《裼柳枝》源起的胍絡(luò)。第二章主要是徒桀府葑的角度，封唐代至清代的雁代《裼柳枝》作品分析研究，監(jiān)闡述廈代裼柳枝在蒔歌主題、凰格上的燮化輿敦展。中唐是《裼柳枝》的具起睛期，主

3、要是以自居易和到禹錫的劁作鶉主，晚唐五代《裼柳枝》廑生了描寓男女情愛(ài)的作品，凰格上也騷展穩(wěn)髓麓綺靡，同疇勤蕩的罱L 世也催生了泳史懔古鵜主題的《裼柳枝》作品，燕桀的騷展使得《裼柳枝》蒔髓向翮醴蔣燮。宋代是《裼柳枝》的沉寂疇期，作品敦量不多，藍(lán)未有新的燮化。元代的雨都巡幸制度促使了《裼柳枝》紀(jì)行組葑的廑生，藍(lán)且陰放了凰土《裼柳枝》的耆寓。明清雨代的《裼柳枝》敦量巨大，出現(xiàn)了大量的聰章組蒔，同疇出現(xiàn)了靜多女性蒔人劁作的《裼柳枝》作品。清代的

4、《姑蘸裼柳枝翮》、《西湖柳枝翮》、《隋堤柳枝洞》的出現(xiàn)，使得《裼柳枝》連到了全盛疇期。輿此同疇，《裼柳枝》速傅海外，主要是日本和朝觶，出現(xiàn)了海外蒔人用漠藉劁作的《裼柳枝》作品。第三章徒音桀和舞蹈的角度，藍(lán)結(jié)合壁童陶俑等出土文獻(xiàn)封《楊柳枝》的歌舞表演形式造行研究，藍(lán)探究其狷立桀舞徒典盛直至衰亡的贛展胍絡(luò)。第四章，是封《裼柳枝》在翮醴領(lǐng)域鹱展和小就領(lǐng)域逗用的探究。髓鍵字：楊柳枝嬗燮桀府桀舞u n i ．t o D i c s u i t e

5、p o e m sc o m eu p ．M a n yw o r k so fT h eW i l l o wB r a n c hc o m p o s e db yf e m a l eD o e t s a l s oc o m eu p ．T h e c r e a t i o no fG u s uY a n g l i u z h iL y r i c s ，X i h u L i u z h iL y r i c sa

6、n d S u i d i L i u z h iL y r i c sm a r k s t h ef l o u r i s h i n g p e r i o do f T h e W i l l o w B r a n c h ．A tt h es a I n et i m e ，T h eW i l l o wB r a n c hi s s p r e a d t o t h ew h o l e w o r l d ，p

7、r i m a r i yi nJ a p a na n dN o r t hK o r e a ．F o r i e g n e r sb e g i nt o c o m p o s ew o r k so fT h eW i l l o wB r a n c h i nC h i n e s e ．C h a p t e r3s t u d i e sa n d a n a l y z e st h em u s i ca n d

8、 d a n c i n gf o r m o f T h eW i l l o wB m c hf r o mt h e a n g l eo f m u s i ca n d d a n c i n g ，c o m b i n e dw i t h l i t e r a t u r e o fw a l lp a i n t i n g a n d p o t t e r y f i g u r i n e s ．I t a l

9、 s o s t u d i e s t h e d e v e l o p i n g p r o c e s s o f t h ei n d e p e n d e n tm u s i ca n d d a n c e f r o m t h ep r o s p e r i t yt ot h ed e c l i n a t i o n ．C h a p t e r4 s t u d i e st h ea p p l i