新媒體環(huán)境下臺灣大學生對大陸的刻板印象探究.pdf_第1頁
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1、碩士學位論文新媒體新媒體環(huán)境下臺灣大學生對大陸的環(huán)境下臺灣大學生對大陸的刻板印象探究刻板印象探究TheStudyonTaiwanUniversityStudents’StereotypetoMainlChinainNewMediaSetting作者姓名:姜雯欣學科、專業(yè):新聞與傳播學號:31512003指導教師:方明豪完成日期:大連理工大學DalianUniversityofTechnology大連理工大學碩士學位論文I摘要在網(wǎng)絡迅速發(fā)

2、展,新媒體展現(xiàn)出蓬勃生機的大環(huán)境下,兩岸之間的信息交流與溝通變得更加通暢與方便,形式也更加的自由和多樣。本文旨在以新媒體的主要使用人群臺灣大學生為對象來探究目前臺灣大學生獲取大陸信息的方式和渠道、對大陸的印象和刻板印象以及兩岸信息交流的通暢與方便對臺灣大學生對大陸的刻板印象的解構與重組有什么影響。本研究使用的調查方法主要是深度訪談法、問卷調查法以及內容分析法并結合了相關的民意調查數(shù)據(jù)與文獻進行補充分析。通過前期的深度訪談基本了解了目前臺

3、灣大學生的新媒體媒介使用情況以及對大陸的印象以及刻板印象,同時通過訪談初步的發(fā)現(xiàn)了他們對大陸產(chǎn)生的刻板印象的原因,一是因為從小讀書所接受到的國民教育;二是受家人或者朋友等身邊的人的影響;三是在新媒體蓬勃發(fā)展之前臺灣的一些傳統(tǒng)媒體報道的片面與夸大的關于大陸的新聞;四是在接觸了大陸人或者去過大陸通過親身經(jīng)驗獲得的。之后通過問卷調查進一步的了解了臺灣大學生對新媒體媒介的使用習慣以及對大陸信息的獲取情況同時通過量表調查了臺灣大學生對大陸的印象并

4、從認知、態(tài)度和行為三個維度來探究臺灣大學生從新媒體中獲取大陸信息的認知、態(tài)度和行為與其對大陸的印象的影響。通過調查結果的分析發(fā)現(xiàn)臺灣大學生主要通過新媒體媒介尤其是社交媒介中傳統(tǒng)媒體的公共主頁來獲取關于大陸的信息而且主要以被動的獲取為主。在印象方面,臺灣大學生對大陸以及大陸人的整體印象不好,但對大陸經(jīng)濟、娛樂和旅游方面的印象比較好,多數(shù)臺灣大學生認為新媒體讓他們在獲取關于大陸信息方面更方便并且從新媒體中獲得的關于大陸的信息在某些方面會解構

5、與重組他們對大陸原有的刻板印象,同時也會對大陸產(chǎn)生新的印象與刻板印象。根據(jù)內容分析的結果發(fā)現(xiàn)臺灣新媒體在推送關于大陸信息方面在內容與立場上都會有所側重,大陸社會生活類新聞推送的次數(shù)最多且負面的多于正面的,而關于大陸的信息有將近八成來自于大陸的新媒體特別是社交媒體。由此看來新媒體在兩岸相互交流與了解中起著很重要的作用,成為了兩岸民間溝通的最主要的方式,臺灣對大陸的刻板印象由來已久,通過本研究發(fā)現(xiàn)刻板印象是可以解構與重組的,但是同時也會有新

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