多校區(qū)高校教學資源整合的研究與實現.pdf

1、高校教學資源整合問題被提及多年，但受到當初系統引進時客觀條件、學校資金制約、各高校對資源認識態(tài)度以及學校機構設置等多方面因素的制約，很難有可以借鑒的一次性引進成功案例。
　　本人依托所在學校正在實施的教務系統、精品課程資源平臺、網絡學堂的整合項目和數據中心建設項目，結合所在學校的多校區(qū)特點和信息資源現狀，研究了基于多校區(qū)的數據資源存儲與交換平臺的搭建和多個系統間數據提取手段，并嘗試實現了多個系統之間的數據、媒體資源的交換與共享。研

2、究涉及多校區(qū)高校信息資源規(guī)劃、統一用戶管理與身份認證，統一權限管理、數據存儲技術與實施、數據應用等方面技術。
　　研究中采用了調查法與分析法，在對部分在京高校目前資源平臺的建設與使用情況調研基礎上，針對北京聯合大學多校區(qū)管理、跨平臺應用的多種資源系統分散管理、冗余存儲、重復認證、數據資源缺乏同一性和實時性等問題提出規(guī)劃方案，并著手實施整合建設。
　　經過近一年的規(guī)劃部署，既定整合目標基本實現——搭建了用于實現資源統一存儲的數