高校合并后圖書館資源整合研究.pdf

1、高校合并后，圖書館館藏資源總量增加，人才隊伍得到了壯大，但隨之也出現了用戶需求發(fā)生變化，分編數據格式不一，多個圖書管理系統(tǒng)并存，機構設置重疊等問題，且絕大部分高校呈現多館并存的局面，圖書館資源整合問題是目前高校圖書館必須積極思考并解決的問題。 首先，本文選擇了南京市三所高校圖書館作為重點調查對象，通過調查問卷、網絡調查和面對面訪談的形式收集數據，并對調查結果進行統(tǒng)計分析。然后根據調查問卷數據對南京地區(qū)合并高校的圖書館資源利用和用

2、戶反饋情況進行了實例研究。本文采取數據挖掘思想從深層次、多角度進行分析，分析出了合并后圖書館的資源利用情況和用戶期望圖書館改進的服務，以及用戶可以接受的提高資源利用率的改進方案。 第二，基于文獻調研和分析，進一步提出了高校合并后圖書館資源整合方案。本研究一是確立了圖書館合并后的管理模式，比較了一館制、聯邦館、總分館的優(yōu)缺點，同時考慮到院系資料室的特殊性，最后制定了“總分館+專業(yè)分館”這一適用面最廣的管理模式，同時，本著機構精簡的

3、原則設立相關隸屬機構，并引入了人力資源管理的相關理念。二是探討了如何整合硬件設施資源，從服務器整合、網絡整合、存儲方案選擇等幾方面分別進行了論述，并介紹了國內外最新的相關技術和使用方法。同時，根據合并后圖書館的需求和現有圖書館自動化管理系統(tǒng)的特點，制定了選擇自動化管理系統(tǒng)的標準和根據標準進行綜合評估的方法。三是針對紙質館藏資源和電子館藏資源的特點提出了詳細的整合方案，其中包括書的剔舊、索書號的統(tǒng)一、各校區(qū)紙質資源的館藏布局的調整、如何選

4、擇和購買數據庫、基于OPAC整合電子資源、建立數字資源導航和選擇跨庫檢索系統(tǒng)等一系列具體可行的實施方案。四是根據圖書館多館并存的局面，對“通借通還”這一特殊服務形式做了詳細的論述。以南京地區(qū)“211工程”的幾個多校區(qū)學校為研究對象，針對目前以多校區(qū)圖書館“通借通還”這一服務方式的不足之處提出了相應的改進方案。 本文力求結合實際，對高校合并后圖書館資源整合方案做了系統(tǒng)的分析，并對各建議方案進行了可行性論述，對高校合并后圖書館資源整