淺談高校圖書館分館文獻資源整合

1、1淺談高校圖書館分館文獻資源整合【摘要】隨著教育改革的不斷推進，進行管理中出現(xiàn)了對教育資源的整合，高校資源也不例外，進行了一些學校的合并等，這樣就出現(xiàn)一些高校圖書館文獻資源分館的問題，需要結(jié)合實際情況對文獻分館資源進行管理，從而提升文獻資源的利用效率。但是實際高校在管理還是存在一些問題，在資源更合方面不足，需要加強管理。本文主要針對高校圖書館分館文獻資源的整合情況進行分析?！娟P(guān)鍵詞】高校圖書館；分館文獻；資源整合自上世紀九十年代開始，我

2、國高校不斷進行院校的調(diào)整與合并，圖書館作為高校管理的重要組成部分，在院校合并之前因為各個學校的制度不一樣，造成館內(nèi)各項資源存在一定的差異，但是在高校合并之后，為了適應高校管理的需要，針對不同的情況對管內(nèi)的資源進行合并處理，從而提升學校圖書館管理的效率，提升管理質(zhì)量。一、圖書館分館概述我國圖書館分館的主要類型包括新校區(qū)館，主要是為了配合高校的擴建，從而對圖書館的一些硬件設(shè)施和網(wǎng)絡設(shè)施進行擴建，以服務管理的方式對圖書館進行分館，將館藏資源進

3、行共享，從而實現(xiàn)圖書館的統(tǒng)一有效的管理；合并分館，這樣的方式主要是針對院校合并的方式，將各個校區(qū)或者是學校原有的分館資源進行合并，從而提升整體管理的效果，便于進行資源的搜索；學院分館，學院分館是屬于學院內(nèi)部的管3理業(yè)務和管理環(huán)境造成影響，因此需要在資源整合方面加強管理，提升資源利用效率。三、高校圖書館分館文獻整合途徑（一）提升網(wǎng)絡化管理效果分館中需要加強對內(nèi)部網(wǎng)絡和內(nèi)部資源的有效管理，依托網(wǎng)絡環(huán)境對資源進行更加有效的組合。首先需要實現(xiàn)分

4、管的統(tǒng)一管理和文獻之間的共享，建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，按照基本的業(yè)務需要增加共享性較高的目錄，并且制定適合分館制度下的整體管理方法。同時，需要建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫，統(tǒng)一建立書目，實現(xiàn)總館和分館資源在整體上的統(tǒng)一，對管內(nèi)資源進行更加科學完整的管理。分散的管理方式雖然在管理中存在一定的困難，但是在管理中還是可以針對這樣的情況對現(xiàn)有圖書館的管理制度進行完善，可以在一條書目中只建立一條檢索號，而且是唯一的一條，這樣在管理中就不會出現(xiàn)目錄重復的情況，僅

5、僅需要索引號進行管理即可，提升可管理的效率，提升了文件搜索的速度。（二）對實際館藏文獻進行管理實體館藏也是進行管理的重要部分，需要對分館中的館藏資源進行一定的共享，把分館作為一線藏書位置，主要放置一些基本的學科書刊和優(yōu)質(zhì)書刊，而總館主要防止一些使用率較低的或者是較為珍貴的書籍，將這些書籍進行分開管理，可以在一定程度上提升圖書館管理的效率，例如分館可以放置一些使用效率較高的以及和院系較高的書籍，而總館書籍期刊在放置之前需要對一些利用率將較