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1、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式是近年來(lái)研究較多的一種有效的課堂教學(xué)模式,這種教學(xué)模式適應(yīng)新課程改革的需要,適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。
本文主要對(duì)高中數(shù)學(xué)“一案三單”教學(xué)模式能否有效提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力進(jìn)行實(shí)踐和研究。通過(guò)改變傳統(tǒng)的講授式教學(xué)模式,以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率。研究的重點(diǎn)主要是“一案三單”教學(xué)模式的課堂實(shí)踐(包括:如何編寫(xiě)“一案三單”學(xué)案,學(xué)習(xí)小組的建設(shè)及“一案三單”教學(xué)模式的課堂實(shí)
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