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文檔簡介
1、當(dāng)前,文化作為民族凝聚力和創(chuàng)造力的源泉,其重要性日益顯見。作為文化傳承的紐帶和“文化育人”的機構(gòu),大學(xué)文化建設(shè)的重要性和緊迫性越來越突出。然而,建設(shè)現(xiàn)狀是“千校一面”、同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,各地方大學(xué)都在無意識的模仿“985”名校,使得大學(xué)文化建設(shè)淪為空談,制約了我國高等教育事業(yè)的開展。因而,大學(xué)文化特色建設(shè)值得深入研究。
在歷史累積的過程中,由于區(qū)域發(fā)展比較優(yōu)勢引起區(qū)域文化發(fā)展的不平衡,獨特的文化背景形成了各具特色的區(qū)域文化風(fēng)格。
2、本文從區(qū)域文化的角度,以高等教育學(xué)、區(qū)域文化學(xué)、比較優(yōu)勢理論、生態(tài)學(xué)等相關(guān)理論成果為指導(dǎo),分析了大學(xué)文化的內(nèi)涵和功能,剖析了我國大學(xué)文化特色建設(shè)的現(xiàn)狀,針對存在問題做出了質(zhì)因分析;通過研究區(qū)域文化與大學(xué)文化之間的關(guān)系,探討大學(xué)文化特色建構(gòu)的路徑和意義。
本文采用個案研究方法,以根植于儒文化發(fā)源地的曲阜師范大學(xué)為例,分析了儒文化的內(nèi)涵、影響,以及對大學(xué)文化建設(shè)的作用和啟示,探討總結(jié)了曲阜師范大學(xué)在建設(shè)儒文化特色的大學(xué)文化方面的有
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