英漢指示代詞功能對比及認(rèn)知分析.pdf

1、本文試圖從功能角度對英漢指示代詞進(jìn)行對比研究并從認(rèn)知語言學(xué)角度對其背后的原因予以闡釋。指示代詞在語言交際中起著舉足輕重的作用，并一直是語言學(xué)家們研究的對象。對于英漢指示代詞，國內(nèi)許多學(xué)者從語法、翻譯、功能等不同角度作了對比研究。他們的研究取得了豐碩的成果，但仍有一些需要澄清的問題。第一，在以往的研究中，并沒有對一些相近易混的術(shù)語進(jìn)行比較分析。本文首先會對這一系列術(shù)語作出對比區(qū)分。這些術(shù)語包括：text/discouse；cohesion

2、/coherence；reference/deixis。第二，我們知道，當(dāng)用作外照應(yīng)時，“this/that”和“這/那”并沒多大差別，即“this”是近指照應(yīng)，與“這”對應(yīng)：tcthat”是遠(yuǎn)指照應(yīng)，與“那”對應(yīng)。但當(dāng)用作內(nèi)照應(yīng)時，“this/that”與“這/那”并不是一一對應(yīng)的關(guān)系。許多語言學(xué)者都注意到了這一點，并試圖尋找規(guī)律來解釋，其中尤以許余龍教授的學(xué)說最具代表性。在解釋英漢指示代詞的區(qū)別時，他首次引入了心理距離的概念。其觀點

3、是，在指示篇章中的距離時，漢語指示代詞比英語指示代詞更受心理距離的影響。心理距離在漢語中影響三種距離的指稱：空間距離、時間距離和篇章距離(篇章距離在這里專指篇章話語中的距離，其實許所分的這三種距離都屬于篇章距離這個大范疇)；在英語中，心理距離指影響到對將來時間的指稱。本文有不同的觀點，旨在證明當(dāng)指示代詞指稱時間、時間和篇章距離時，心理距離不僅影響漢語，而且強烈影響英語。英漢指示代詞在運用過程中都體現(xiàn)出“主觀性”(subjectivity

4、)的特征。“主觀性”是指語言的這樣一種特征，即在話語中多多少少總是含有說話人“自我”的表現(xiàn)成分。也就是說，說話人在說出一段話的同時表明自己對這段話的立場、態(tài)度和感情，從而在話語中留下自我的印記。第三，以自我為中心是指示代詞的一個基本特征，在言語事件中，通常以說話者為中心角色。然而在實際運用中，指示代詞也會發(fā)生自我中心轉(zhuǎn)移和語境變換。以往的研究并未對此現(xiàn)象及其背后原因作出探究。本文綜合了認(rèn)知語言學(xué)的不同理論對此作出了分析。文章認(rèn)為，指示代