2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、筆者在翻譯實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),日語(yǔ)的定語(yǔ),尤其是出現(xiàn)了動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的定語(yǔ)很難直譯為同樣語(yǔ)序的漢語(yǔ)。許多時(shí)候需要在語(yǔ)序上作出調(diào)整,甚至將定語(yǔ)后置,變成謂語(yǔ)。翻譯過(guò)程中牽扯到的語(yǔ)序調(diào)整的問(wèn)題,從另一個(gè)側(cè)面反映出日語(yǔ)和漢語(yǔ)在定語(yǔ)語(yǔ)序上的異同。此外,除了包含動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的定語(yǔ)之外,名詞、形容詞、代詞、數(shù)量詞等作定語(yǔ)時(shí),日漢語(yǔ)之間也并非完全相同。在翻譯過(guò)程中,甚至可能出現(xiàn)詞性改變或者定語(yǔ)的隱現(xiàn)。
   由于動(dòng)詞是謂語(yǔ)或者日語(yǔ)中所謂“述部”的主要成分,

2、因此定語(yǔ)結(jié)構(gòu)中是否包含動(dòng)詞,是決定此定語(yǔ)是事件性還是描寫(xiě)性的關(guān)鍵。因此本論文分為兩個(gè)主要內(nèi)容,一是主謂或謂賓結(jié)構(gòu)作定語(yǔ)的對(duì)比與翻譯;另一個(gè)是名詞、形容詞、代詞及數(shù)量詞作定語(yǔ)的對(duì)比與翻譯。第一部分先從語(yǔ)言哲學(xué)談起,從對(duì)比語(yǔ)言學(xué)中尋找定語(yǔ)語(yǔ)序千差萬(wàn)別的根源。然后從微觀層面,具體分析日漢語(yǔ)的主謂或謂賓結(jié)構(gòu)作定語(yǔ)時(shí),為何存在語(yǔ)序上的差異。了解了差異所在,便可以從差異入手,尋找較好的翻譯途徑。翻譯的重中之重是正確理解原文的語(yǔ)義,本文嘗試從語(yǔ)義指向

3、分析法的角度進(jìn)行研究。此分析法有助于厘清原文內(nèi)部的語(yǔ)義關(guān)系,有助于分解歧義句和“似是而非”的定語(yǔ)句,避免誤譯。其中,由于數(shù)量詞是非常特殊的一類(lèi)定語(yǔ)。漢語(yǔ)中的數(shù)量詞作定語(yǔ),屬定語(yǔ)范疇中位置自由的一類(lèi),而日語(yǔ)中數(shù)量詞位置的變換,可能會(huì)帶來(lái)語(yǔ)義上的改變。因此筆者將數(shù)量詞獨(dú)立出來(lái),作為一類(lèi)特殊的定語(yǔ)加以討論。
   此前的許多文章也都針對(duì)日語(yǔ)或漢語(yǔ)的定語(yǔ)語(yǔ)序問(wèn)題進(jìn)行過(guò)研究,或針對(duì)長(zhǎng)定語(yǔ)的翻譯提出過(guò)看法,但是大多數(shù)研究都囿于語(yǔ)法層面的討論

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