少兒趣味田徑(13-15歲項目)對青少年體質(zhì)影響的實驗研究.pdf

1、國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目在我國的開展，對我國少年兒童的身心發(fā)展起到了顯著的良性效果?？梢哉f7-12歲少兒趣味田徑在我國的開展的可行性得到了有力的驗證，并對我國青少年兒童從小樹立熱愛運(yùn)動，終身運(yùn)動的理念打下了良好的基礎(chǔ)。13-15歲項目是國際田聯(lián)專門針對青少年學(xué)生設(shè)計并推廣的田徑項目，該項目已陸續(xù)在歐洲一些國家廣泛開展，并深受廣大少年兒童喜歡。本文以國際田聯(lián)少兒趣味田徑（13-15歲項目）對青少年體質(zhì)影響為研究對象，通過實驗法，文獻(xiàn)資料法

2、，專家訪談法，數(shù)理統(tǒng)計法，邏輯分析法，錄像分析法等方法對國際田聯(lián)13-15歲項目對青少年體質(zhì)的影響進(jìn)行了研究。所得結(jié)論：
　?。?）傳統(tǒng)教學(xué)和少兒田徑教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康方面有不同的效果，就單項素質(zhì)指標(biāo)來說，少兒田徑教學(xué)優(yōu)勢明顯，傳統(tǒng)教學(xué)盡管部分素質(zhì)指標(biāo)有提升，但是個別素質(zhì)指標(biāo)存在下降現(xiàn)象。
　?。?）通過不同的教學(xué)授課，教學(xué)內(nèi)容評價指標(biāo)值均有提高，即兩種教學(xué)方法均屬于有效教學(xué)，對學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展均有不同的促進(jìn)作用，但從

3、教學(xué)效果評價指標(biāo)提高的幅度而言，實驗組即少兒田徑教學(xué)優(yōu)勢明顯。
　?。?）國際田聯(lián)少兒趣味田徑（13-15歲）項目的趣味性優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容。
　　（4）國際田聯(lián)少兒趣味田徑（13-15歲）項目在我國中學(xué)的推廣具有理論上支撐的可行性。文中提到的國際田聯(lián)少兒趣味田徑（13-15歲項目）對于河北省藁城市尚西中學(xué)初中一到二年級學(xué)生體質(zhì)方面的影響比傳統(tǒng)教學(xué)有相對優(yōu)勢，為以后國際田聯(lián)少兒趣味田徑13-15歲項目在我國的開展提供了一定的理