2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、在文化交融的時(shí)代大背景以及“文化走出去”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,中西方影視作品的相互譯介為不同文化之間的交流打開(kāi)了一扇窗戶,其中,紀(jì)錄片以其真實(shí)性和藝術(shù)性成為文化傳播的重要方式。但是,中國(guó)紀(jì)錄片字幕翻譯水平良莠不齊,影響了紀(jì)錄片在外國(guó)的接受程度。紀(jì)錄片字幕的翻譯是外國(guó)讀者能否領(lǐng)悟和欣賞中國(guó)紀(jì)錄片的重中之重。
　　紀(jì)錄片作為一種交際行為,其目的是為向觀眾傳達(dá)相關(guān)信息,達(dá)到交際或教育的目的。紀(jì)錄片字幕的翻譯正是為了向處在不同語(yǔ)言文化背景中的目標(biāo)

2、觀眾傳達(dá)信息,它是譯者與原文作者、譯文讀者間的一種跨語(yǔ)言、跨文化的交際。這與20世紀(jì)70年代末80年代初由卡特琳娜·賴斯(Katharina Reiss)和漢斯·弗米爾(Hans Vermeer)提出的一種翻譯觀——目的論不謀而合。
　　本文旨在用目的論理論框架指導(dǎo)下,以央視優(yōu)秀紀(jì)錄片《梁思成?林徽因》為翻譯案例,從目的論三大法則(目的法則,語(yǔ)內(nèi)連貫和語(yǔ)際連貫)出發(fā),根據(jù)紀(jì)錄片字幕及其翻譯特點(diǎn),結(jié)合具體實(shí)例探討了紀(jì)錄片字幕翻譯的原

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