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文檔簡(jiǎn)介
1、瑜伽選項(xiàng)課是珠海市高職院校公共體育課的重要組成部分,瑜伽選項(xiàng)課教師不僅擔(dān)負(fù)著瑜伽知識(shí)的教學(xué),而且也是組織者、實(shí)施者,肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的使命,瑜伽教師的整體師資水平的高低在一定層面上決定著公共體育的發(fā)展。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法,對(duì)珠海市3所高職院校(廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、珠海城市職業(yè)學(xué)院、珠海市藝術(shù)職業(yè)學(xué)院)的21名公共體育課瑜伽選項(xiàng)課教師的年齡、性別、學(xué)歷、職稱(chēng)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)工作情況
2、、教學(xué)評(píng)價(jià)、科研能力、參加培訓(xùn)進(jìn)修狀況、工作待遇等方面進(jìn)行深入的調(diào)查和全面的研究,本文通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的整理和歸納,從不同角度分析出珠海市高職院校公共體育瑜伽選項(xiàng)課師資結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題,并對(duì)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行原因分析和提出改善建議和對(duì)策。
研究結(jié)論:
?。?)中青年教師是珠海市高職院校公共體育瑜伽選項(xiàng)課的主要教學(xué)力量。大部分教師都是本科和碩士學(xué)歷,高學(xué)歷人才(博士以上)為零;教師的職稱(chēng)以講師和助教居多,副教授以上
3、高級(jí)職稱(chēng)教師十分缺少;學(xué)緣結(jié)構(gòu)比例不合理;教齡普遍偏短;
?。?)珠海市高職院校公共體育瑜伽選項(xiàng)課教師的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平有待提高,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)有待調(diào)整和改進(jìn);瑜伽教師的專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平同樣需要改進(jìn)和提高。
?。?)瑜伽選項(xiàng)課教師在教學(xué)內(nèi)容選擇方面盡可能的做到考慮充分,基本能夠選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容以滿(mǎn)足教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的需求;現(xiàn)代多媒體教學(xué)的應(yīng)用比例偏低,存在教學(xué)資源不足和瑜伽教師對(duì)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí)不足;教師的教學(xué)工作
4、量較大,教學(xué)方法不夠豐富。
?。?)無(wú)論從教師的自我評(píng)價(jià)還是學(xué)生對(duì)教師的客觀(guān)評(píng)價(jià),從數(shù)據(jù)顯示都能說(shuō)明教師的教學(xué)能力和水平基本得到了認(rèn)可,但教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的把握和教學(xué)方法的創(chuàng)新和運(yùn)用有待加強(qiáng)和改進(jìn)。
?。?)教師的科研能力和水平不高,科研論文數(shù)量和質(zhì)量有待提高,科研成果和專(zhuān)著需要加強(qiáng)。
?。?)珠海市高職院校公共體育瑜伽選項(xiàng)課教師參加職后培訓(xùn)機(jī)會(huì)少、培訓(xùn)內(nèi)容較為單一
?。?)教師對(duì)目前的工資福利待遇基本滿(mǎn)意
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