南昌地區(qū)普通高職院校田徑運(yùn)動健身狀況的調(diào)查研究.pdf

1、現(xiàn)代教育理念認(rèn)為學(xué)校教育應(yīng)始終堅(jiān)持“以人為本”，高職院校田徑運(yùn)動應(yīng)充分認(rèn)識到其健身價(jià)值，發(fā)揮田徑運(yùn)動的健身作用。加強(qiáng)高職院校田徑運(yùn)動健身狀況的研究，為田徑運(yùn)動健身功能的發(fā)揮提供理論支撐。本研究以南昌地區(qū)高職院校田徑運(yùn)動健康狀況為中心開展調(diào)查研究，通過實(shí)踐調(diào)查了解學(xué)生田徑運(yùn)動健身狀況，包含學(xué)生對田徑運(yùn)動健身的態(tài)度和參與度，找出當(dāng)前田徑運(yùn)動健身中存在的問題，并針對問題提出解決方案，具有一定的實(shí)踐意義。
　　本研究采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)

2、查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法和邏輯分析法，對南昌地區(qū)高職院校田徑運(yùn)動健身狀況展開研究。采用抽樣調(diào)查的方法，抽取江西南昌地區(qū)6所高等高職院校進(jìn)行調(diào)查研究，各高職院校抽取150名在校大學(xué)生作為研究對象。調(diào)查圍繞南昌地區(qū)高職院校田徑運(yùn)動健身狀況為中心，旨在了解學(xué)生田徑運(yùn)動健身狀況，包含學(xué)生對田徑運(yùn)動健身的態(tài)度和參與度，找出當(dāng)前田徑運(yùn)動健身中存在的問題，并針對問題提出相應(yīng)的解決方案。研究結(jié)果顯示：1.高職院校的學(xué)生參與鍛煉的方式多種多樣，田徑運(yùn)動是

3、學(xué)生日常參與健身鍛煉的主要形式之一。2.田徑運(yùn)動健身普遍受到學(xué)生的歡迎，并具備成為學(xué)生日常健身的條件。3.田徑運(yùn)動的健身價(jià)值普遍得到學(xué)生的認(rèn)可，學(xué)生們參與健身的熱情有所提高，但學(xué)生對田徑運(yùn)動健身的意義理解不夠深入，鍛煉過程中缺少科學(xué)的健身方法作為指導(dǎo)，終身體育鍛煉的習(xí)慣還需要加強(qiáng)。4.高職院校在基礎(chǔ)設(shè)施上能夠滿足學(xué)生的基本田徑運(yùn)動需要，但隨著田徑運(yùn)動健身參與人數(shù)的增加，學(xué)校還應(yīng)進(jìn)一步完善場館設(shè)施建設(shè)。5.高職院校學(xué)生對于田徑運(yùn)動的技能掌