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文檔簡介
1、足球作為世界第一運動深受大學(xué)生喜愛,它集競技、健身、娛樂為一體,經(jīng)常參加足球運動有助于調(diào)整和改善心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能;發(fā)展協(xié)調(diào)性和提高速度敏感性等身體素質(zhì);同時培養(yǎng)機智、沉著的良好心理品質(zhì),是一種鍛煉人拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育運動項目。因此,甘肅省各普通高校均開設(shè)了足球選修課,那么它的開展?fàn)顩r到底如何呢?本文對甘肅省12所普通高校大學(xué)生足球選修課的教學(xué)條件、師資隊伍、教學(xué)情況等諸多方面,通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理
2、統(tǒng)計法、邏輯分析法進行了調(diào)查與分析。找出了制約甘肅省普通高校足球選修課開展的制約因素,提出了甘肅省普通高校大學(xué)生足球選修課改革與發(fā)展的結(jié)論和建議。
結(jié)論:
1.甘肅省各普通高校器材和場地基本能夠滿足足球選修課的開設(shè)需求,但還是無法滿足大學(xué)生課外足球活動的開展;
2.從各高校足球選修課專職教師的年齡、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)綜合來看,基本能夠滿足足球選修課教學(xué)所需,年輕教師比例相對較高;
3.各高校開設(shè)足球選
3、修課的教學(xué)時數(shù)偏少,存在著教學(xué)內(nèi)容和授課時數(shù)分配不合理的現(xiàn)象,而且授課班級人數(shù)較多,大多在40人以上,增加了教師的教學(xué)難度,影響學(xué)生對足球技術(shù)的掌握;
4.教學(xué)方法大多以傳統(tǒng)教學(xué)方式為主,方法單調(diào)乏味,受授課時數(shù)較少的影響,技戰(zhàn)術(shù)配合和教學(xué)比賽時數(shù)安排較少,影響了大學(xué)生學(xué)習(xí)足球的積極性;
5.在足球選修課的教學(xué)考核評價中,存在著考核形式單一,考核內(nèi)容缺乏全面和合理性,缺少個性化的評價方法等問題;
6.由于甘
4、肅省有些高校對大學(xué)體育重視不夠,使得大學(xué)生課外足球活動開展不力,導(dǎo)致多數(shù)高校的校園足球氛圍尚未形成。
建議:
1.甘肅省各普通高校應(yīng)繼續(xù)加大球場設(shè)施建設(shè)和足球教學(xué)器材經(jīng)費的投入力度,相關(guān)部門需要合理調(diào)整,提高現(xiàn)有場地的利用率以及增加非課堂用球;
2.加強甘肅省普通高校足球師資隊伍的建設(shè),重點對年輕教師在教學(xué)技能培養(yǎng)的前提下,注重體育科學(xué)研究能力的培養(yǎng),使得年輕教師迅速成長起來;
3.應(yīng)增加足球選修
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