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文檔簡介
1、“文例”現(xiàn)象廣泛存在于先秦經(jīng)傳流傳文本之中,指的是字詞的排列規(guī)則以及篇章的組成結(jié)構(gòu),它的產(chǎn)生和發(fā)展都比較特殊,我們既不能把它簡單地歸屬到某一種語言學(xué)科中去,也不能把它獨立地當(dāng)作一種社會通用的語言法則。同時,文例作為前人對語言規(guī)律探索和總結(jié)的成果,對古典文獻(xiàn)的整理和??逼鹬P(guān)鍵的作用。因此,對文例進(jìn)行全面的分析、整理和歸納,確定這種古漢語特殊語言現(xiàn)象的內(nèi)容和價值,對于古文教學(xué)以及新時期下的訓(xùn)詁實踐都有著重要的意義,對語言學(xué)的其他分支學(xué)科,
2、如古代漢語語法學(xué)、古代漢語修辭學(xué)也有著一定的參考價值。鑒于此,論文結(jié)合歷代專家學(xué)者的研究成果,并參考現(xiàn)階段語言學(xué)研究的新成就,以文例的集大成之作俞樾《古書疑義舉例》為例,對文例現(xiàn)象做一個較為系統(tǒng)的闡述分析。
全文分五個章節(jié)進(jìn)行分析和闡述:
第一章是前言。說明文例在訓(xùn)詁中的地位和作用,并介紹《古書疑義舉例》一書的價值和影響。釋詞和解句雖然是訓(xùn)詁的中心任務(wù),但不明文例,則必影響對古書文句的正確理解;第二章是文例概
3、說。從體例和文法兩個方面討論文例的形成和發(fā)展過程,并說明對文例的認(rèn)識;第三章是文例研究。在前人研究的基礎(chǔ)之上,對于《舉例》一書中涉及的古漢語特殊語言現(xiàn)象歸納總結(jié)、逐一分析,闡述每一文例的涵義并舉出相關(guān)例證予以說明;第四章是文例在訓(xùn)詁中的應(yīng)用。從釋讀古書和古文??眱蓚€方面,說明文例研究在訓(xùn)詁實踐中的的重要應(yīng)用價值,論文還主張把文例應(yīng)用于古文教學(xué),以發(fā)揮其在語文教學(xué)中的更大作用;第五章是結(jié)語。理清本文的寫作思路和研究的方向、重點,并且對論文
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