自主學(xué)習(xí)方式在大學(xué)排球教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、在體育教學(xué)中,如何讓學(xué)生自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛煉,變被動的接受知識為自主的學(xué)習(xí)?如何使學(xué)生在教學(xué)過程中提高主動獲取知識、解決問題的能力?高學(xué)生學(xué)習(xí)的主體能動性,改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方式的不足之處。自主學(xué)習(xí)是當(dāng)今教育研究的一個重要課題。在課程論領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力被作為一項重要的課程目標(biāo);在教學(xué)論領(lǐng)域,自主學(xué)習(xí)被視為一種重要的教學(xué)方法;而在學(xué)習(xí)論領(lǐng)域,自主學(xué)習(xí)被看成是一種有效的學(xué)習(xí)方式。教育的各分支學(xué)科之所以都把自主學(xué)習(xí)作為自己的研究主題,是因為

2、自主學(xué)習(xí)不僅有利于提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)成績,而且是終身學(xué)習(xí)和畢生發(fā)展的基礎(chǔ)。自主學(xué)習(xí)是適應(yīng)時代發(fā)展的一種學(xué)習(xí)方式,是當(dāng)前課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一,發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,已成為當(dāng)前學(xué)科教學(xué)關(guān)注的焦點。
　　本文采用問卷調(diào)查法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對自主學(xué)習(xí)教學(xué)在高校排球教學(xué)中的實施進(jìn)行了實驗研究。進(jìn)過一學(xué)期的實驗研究,在調(diào)查和實驗的基礎(chǔ)上,獲得了實驗班與對照班的大量數(shù)據(jù),進(jìn)行了統(tǒng)計與分析,驗證了在大學(xué)排球課教學(xué)中運用自主學(xué)

3、習(xí)教學(xué)相比于傳統(tǒng)教學(xué)能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。研究結(jié)果表明:
　　1.在大學(xué)排球課教學(xué)中采用自主學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),能更好的促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
　　2.采用自主學(xué)習(xí)方式能夠有效提高學(xué)生排球技術(shù)水平,相對于傳統(tǒng)的教學(xué)方式來說,能更好的促進(jìn)學(xué)生運動技能的提高。
　　3.自主學(xué)習(xí)方式能激發(fā)學(xué)生自主的、創(chuàng)造性的對知識和運動技能的探求欲,更有利于學(xué)生對體育運動項目的興趣的培養(yǎng)和終身體育思想的形成。
　　4.自主學(xué)習(xí)方