體感技術(shù)課件在小學乒乓球教學中的運用研究.pdf

1、上海師范大學碩士學位論文中文摘要中文摘要體感技術(shù)乒乓球課件是運用先進的、科學的計算機軟件系統(tǒng)，利用“WindowsForKinect”3D攝像頭捕捉學生技術(shù)動作，將人體的軀干、四肢、關節(jié)以線條和點的形式呈現(xiàn)出來，同時顯示出動作過程與軌跡，在虛擬情景互動下與計算機進行各項技術(shù)練習。在常規(guī)乒乓球教學中，學生的學習興趣相對低下，學生對教師教學的滿意度一般。為了提高學生對乒乓球知識的理解，培養(yǎng)學習乒乓球的興趣，實施體感乒乓球教學則顯得非常必要。

2、本文利用文獻資料法、問卷調(diào)查法、測試法、實證研究法、數(shù)理統(tǒng)計法等，以上海市實驗學校選修乒乓球課的20名學生進行調(diào)查、教學與測試。在體感教學實施前對學生和體育教師進行調(diào)查分析，了解對常規(guī)乒乓球課的滿意度，以及對體感乒乓球課的認知度、興趣度等，以便體感教學的順利進行。在體感教學前后，分別對乒乓球基本技術(shù)、理論知識、興趣度及滿意度進行測試對比，客觀地說明體感教學的效果，為小學開展特色乒乓球課程給予一定的參考，為體感課件的進一步完善與優(yōu)化提出可

3、行性建議，并為體感技術(shù)的普及推廣提供理論依據(jù)。主要研究結(jié)論如下：1學生對常規(guī)乒乓球課的總體滿意度一般。師生對體感乒乓球教學的認知水平良好，對體感課件的優(yōu)勢與特點有較高的認知度，并認同體感乒乓球教學具有可行性。2體感乒乓球教學對正手攻球技術(shù)、正手發(fā)平擊球技術(shù)、反手推擋的動作結(jié)構(gòu)以及反手搓球擊球能力等有顯著性提高，但對反手推擋的擊球能力、反手搓球的動作練習影響一般。3體感乒乓球課能激發(fā)學生對乒乓球課的興趣，能集中注意力，感受新穎性，獲得愉悅

4、感，促進對乒乓球運動的探索和創(chuàng)新能力。4體感課件中的知識練習題對學生的影響顯著，能增強學生對乒乓球運動的理解，提高學習效率。5學生的總體滿意度在體感乒乓球教學后顯著提升，尤其是對體感課的學習興趣，以及對教師教學的滿意度提升非常顯著。關鍵詞：體感乒乓球課；體感乒乓球課件；乒乓球教學；興趣上海師范大學碩士學位論文目錄中文摘要：=i三=二IABSTRACTII目錄ⅡI1前言I‘1日U菁11選題依據(jù)一112研究目的與意義213文獻綜述3131相

5、關名詞界定3132國外研究現(xiàn)狀5133國內(nèi)研究現(xiàn)狀82研究對象與研究方法1321研究對象1322研究方法13221文獻資料法13222專家訪談法13223問卷調(diào)查法14224數(shù)理統(tǒng)計法15225測試法15226實證研究法一153研究結(jié)果與分析1631體感乒乓球課教學前的調(diào)查分析16311對學生在常規(guī)乒乓球課上滿意度的調(diào)查分析一16312學生對體感乒乓球課認知度的調(diào)查分析～18313體育教師對體感乒乓球課認知度的調(diào)查分析1932體感乒乓球