泰國烏隆府中學(xué)初級漢語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、IIIIIIJillIIIIIIIIIIfY3436779河南碩士衙瓢大孳學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位)泰國烏隆府中學(xué)初級漢語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：專業(yè)學(xué)位類別：申請人：指導(dǎo)教師：漢語國際教育漢語國際教育碩士黃琦李波副教授二o～八年五月摘要隨著中泰兩國交往的日益密切，漢語教育在泰國的發(fā)展前景也越來越好。中學(xué)漢語教育作為泰國對外漢語基礎(chǔ)教育推廣的重點(diǎn)，一直備受眾多學(xué)者的關(guān)注。但現(xiàn)階段的研究方向多集中于泰國經(jīng)濟(jì)文化繁榮的中部和南部地區(qū)，對發(fā)展相

2、對落后的東北部地區(qū)的漢語教育研究則較為匱乏。因此，本文以東北部烏隆府的中學(xué)初級漢語教育情況為切入點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，分析其漢語教育的優(yōu)勢及不足，并提出針對性的建議。通過對烏隆府十所中學(xué)的教師和學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貪h語教育總體發(fā)展趨勢很好，大部分中學(xué)開設(shè)漢語課時間在四年以上，學(xué)生有一定的漢語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；市區(qū)的皇太后女子中學(xué)是烏隆府的漢語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心，學(xué)校對漢語教育十分重視并且積極的向周邊學(xué)校推廣；烏隆府的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在東北地區(qū)相對較好，為漢語教育

3、提供了一定支持。但筆者也發(fā)現(xiàn)教育中存在不少問題，首先當(dāng)?shù)亟處熧Y源嚴(yán)重不足，很多學(xué)校缺少中國漢語教師，漢語課程質(zhì)量堪憂；其次學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的動力不足，缺乏學(xué)習(xí)興趣；最后漢語教材內(nèi)容編寫不合理，不符合現(xiàn)階段學(xué)生的漢語水平。針對烏隆府初級漢語教育中存在的主要問題，筆者認(rèn)為政府部門和學(xué)校應(yīng)加大對漢語教育資源投入，面向社會廣泛招募人才，同時嚴(yán)格行業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制，確保教師的具備良好的專業(yè)素質(zhì)；作為教師也要不斷提升自己的教學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力做