版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、語碼轉(zhuǎn)換作為語言接觸和跨文化交際中的一種普遍現(xiàn)象,一般是指在同一交際片段中交替使用兩種(或多種)語言或語言變體(即方言),但廣義的語碼轉(zhuǎn)換也包括語言或語言變體的選擇。在經(jīng)濟(jì)和文化全球化的背景下,國際間的交流日益深化,民族身份的多樣性和動態(tài)化也愈顯突出,通過語碼轉(zhuǎn)換建構(gòu)民族身份的現(xiàn)象也頻繁發(fā)生。但目前學(xué)術(shù)界在語碼轉(zhuǎn)換與民族身份建構(gòu)方面的研究還不多見。因此,本文從社會心理語言學(xué)的角度探討語碼轉(zhuǎn)換與民族身份建構(gòu)的關(guān)系,以促進(jìn)該領(lǐng)域研究的發(fā)展。
2、 語言是民族身份最顯著的標(biāo)志之一,在某些情況下,語碼轉(zhuǎn)換可以起到建構(gòu)民族身份的作用?!懊褡迳矸荨笔且粋€動態(tài)的可協(xié)商的概念,人們通過語碼轉(zhuǎn)換建構(gòu)民族身份不僅受到社會環(huán)境和文化因素等的影響,更易受自身社會心理因素的影響。所以,本文認(rèn)為社會心理語言學(xué)理論對探索建構(gòu)民族身份的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象是有一定解釋力的。簡言之,這些理論可以解釋人們?yōu)槭裁催x擇某種特定語碼或轉(zhuǎn)換語碼來建構(gòu)民族身份。 本文采用社會心理語言學(xué)中的三個重要理論——言語調(diào)
3、節(jié)理論、語言態(tài)度理論和動機(jī)理論,以分析與民族身份建構(gòu)有關(guān)的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象,旨在揭示說話人的哪些社會心理因素影響其語碼轉(zhuǎn)換行為并建構(gòu)民族身份。研究表明,說話人通過語碼轉(zhuǎn)換建構(gòu)民族身份,一般是基于以下社會心理因素:縮小會話雙方的心理距離;突出自身的民族身份,維護(hù)民族權(quán)益;表明對民族語言的忠誠;表達(dá)民族情感;加強(qiáng)族群內(nèi)部團(tuán)結(jié);提升個人魅力;追求經(jīng)濟(jì)或政治利益;減少族群沖突等。 本文共有六章,在第一章緒論之后,第二章通過文獻(xiàn)綜述總結(jié)了語碼
4、轉(zhuǎn)換的研究路向和民族身份的研究狀況,主要討論了以下五種語碼轉(zhuǎn)換研究方法的貢獻(xiàn)和不足:社會語言學(xué)研究、語法研究、語用研究、會話分析研究和心理語言學(xué)研究,從而加深我們對于語碼轉(zhuǎn)換的認(rèn)識;對民族身份的定義、動態(tài)性、功能及其與語言關(guān)系的探索,為語碼轉(zhuǎn)換建構(gòu)民族身份奠定了理論基礎(chǔ)。第三章著重分析了本研究的理論框架,詳細(xì)闡述了言語調(diào)節(jié)理論、語言態(tài)度理論和動機(jī)理論等社會心理語言學(xué)理論,對這些理論中涉及到的重要概念及其本質(zhì)、類別、來源等也進(jìn)行了深入的分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 從社會心理語言學(xué)視角解析喜福會中的語碼轉(zhuǎn)換與民族身份建構(gòu)
- 從社會心理語言學(xué)角度看日語中的蔑視語.pdf
- 稱呼語語碼轉(zhuǎn)換的社會心理動機(jī)研究——以《雷雨》為案例.pdf
- 語言學(xué)習(xí)者語碼轉(zhuǎn)換意識的社會語言學(xué)個案分析.pdf
- 社會語言學(xué)視角下對外漢語教學(xué)課堂中的語碼轉(zhuǎn)換研究.pdf
- “社會心理新聞”
- 喜劇小品的社會心理修辭學(xué)研究
- 商務(wù)社會語言學(xué)的學(xué)科建構(gòu)
- 中國網(wǎng)絡(luò)聊天中漢英語碼轉(zhuǎn)換的社會語言學(xué)研究.pdf
- 漢語道歉語的社會語言學(xué)研究.pdf
- 委婉語使用的社會語言學(xué)研究.pdf
- 社會心理因素與健康
- 社會心理與自我管理
- 導(dǎo)游語言的語碼轉(zhuǎn)換研究.pdf
- 語篇理解與分析:系統(tǒng)功能語言學(xué)與心理語言學(xué)的互補(bǔ)性研究.pdf
- 社會心理學(xué)
- 人格與社會心理學(xué)
- 社會心理學(xué)視角下的性別語言差異研究.pdf
- 誠信發(fā)生的社會心理機(jī)制研究.pdf
- 法律接受的社會心理機(jī)制.pdf
評論
0/150
提交評論