計(jì)算語(yǔ)言學(xué)視域下的中-美-韓三國(guó)科技期刊英文摘要作者身份研究——基于自然語(yǔ)言處理工具Coh-Metrix和Gramulator的分析.pdf

1、身份是指某個(gè)個(gè)體、同一團(tuán)體或不同團(tuán)體間的所有成員區(qū)別于其他個(gè)體、其他成員或其他團(tuán)體的特征。在語(yǔ)類及語(yǔ)類分析(Genre Analysis)研究領(lǐng)域，作者身份的構(gòu)建是一個(gè)“過(guò)程”而非一種“狀態(tài)”(Hyland，2012:2)，學(xué)術(shù)論文作者通過(guò)文本構(gòu)建身份的過(guò)程融合了作者“個(gè)體性”和社會(huì)“團(tuán)體性”兩個(gè)方面。在科技期刊英文摘要中，不同國(guó)別的作者對(duì)文本體裁、概念、語(yǔ)言的把握和構(gòu)建能夠有效體現(xiàn)出其各自的母語(yǔ)背景和作者身份特征。
　　本論文從

2、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)的視角出發(fā)，基于Hyland等人的語(yǔ)類及語(yǔ)類分析理論，并結(jié)合評(píng)價(jià)和認(rèn)知兩個(gè)角度，采用對(duì)比語(yǔ)料庫(kù)分析及潛伏語(yǔ)義分析方法，運(yùn)用自然語(yǔ)言處理工具Coh-Metrix和Gramulator對(duì)中-美-韓三國(guó)科技期刊英文摘要中的作者身份進(jìn)行研究。本研究收集了2009-2013年五年間分別來(lái)自中國(guó)、美國(guó)和韓國(guó)共46種科技期刊上的1007篇英文摘要，自建3個(gè)語(yǔ)料庫(kù)。本文采取定性和定量分析相結(jié)合的方法，首先從體裁意識(shí)、概念建構(gòu)和語(yǔ)言建構(gòu)三個(gè)層面

3、確立中-美-韓三國(guó)作者身份的研究框架，然后運(yùn)用Coh-Metrix和Gramulator兩個(gè)自然語(yǔ)言處理工具對(duì)這個(gè)研究框架中在敘事性、連貫性、語(yǔ)言的句法、詞匯、語(yǔ)義特征五個(gè)維度體現(xiàn)的具體特征進(jìn)行逐項(xiàng)處理分析，并對(duì)這五大維度上所體現(xiàn)的三國(guó)作者身份特征進(jìn)行分析和比較，最后對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)者中-韓兩國(guó)作者和英語(yǔ)母語(yǔ)者美國(guó)作者之間，以及同為非英語(yǔ)母語(yǔ)者的中-韓兩國(guó)作者之間在體裁意識(shí)、概念建構(gòu)和語(yǔ)言建構(gòu)三個(gè)層面上所體現(xiàn)的異同點(diǎn)及其原因進(jìn)行歸納和討論。

4、本研究的主要結(jié)論為:1）中-美-韓三國(guó)作者具有作為科技工作者身份的共同之處，在摘要寫(xiě)作的體裁意識(shí)方面均能夠充分認(rèn)識(shí)到科技論文摘要的文體特征，采用信息報(bào)告的方式來(lái)展示研究工作，撰寫(xiě)的英文摘要敘事性低，給一般讀者造成了相當(dāng)?shù)拈喿x難度，體現(xiàn)出研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性和團(tuán)體性;在概念建構(gòu)方面，三國(guó)作者的摘要整體連貫性無(wú)顯著差異，體現(xiàn)出科技類文本中由概念和關(guān)系組成的語(yǔ)義認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性，摘要各組成成分之間相互影響和相互關(guān)聯(lián)的深層關(guān)系超越語(yǔ)言差異和學(xué)科差異

5、的表象，在本質(zhì)上具有一致的人類心理共性;在語(yǔ)言建構(gòu)方面，三國(guó)作者摘要在情感/態(tài)度標(biāo)記語(yǔ)的使用上較為一致，體現(xiàn)出科研工作者在展示研究?jī)?nèi)容時(shí)客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，但10％-20％的摘要均使用了積極情感形容詞，三國(guó)作者均試圖通過(guò)這種積極情感導(dǎo)向來(lái)引導(dǎo)讀者接受作者的觀點(diǎn)，表達(dá)對(duì)所做研究的信心和立場(chǎng)，并希望和讀者共享觀點(diǎn)，達(dá)成研究共識(shí)。2）中-美-韓三國(guó)作者在英文摘要中表現(xiàn)出各自獨(dú)特的身份特征，其中美國(guó)作者的摘要表現(xiàn)出既具有研究團(tuán)體的學(xué)術(shù)性和領(lǐng)域

6、性，又充分展現(xiàn)出研究者獨(dú)創(chuàng)性的特點(diǎn)，更注重凸顯研究者的主體身份，強(qiáng)調(diào)研究的獨(dú)創(chuàng)性和價(jià)值，體現(xiàn)出作者主導(dǎo)之下與讀者的交互，有利于構(gòu)建研究者獨(dú)立自信的主體身份，在研究領(lǐng)域中力爭(zhēng)更多的話語(yǔ)權(quán);中國(guó)作者的摘要表現(xiàn)出研究團(tuán)體的學(xué)術(shù)性和領(lǐng)域性，但在展現(xiàn)研究者的獨(dú)創(chuàng)性方面表現(xiàn)并不突出，更注重凸顯研究的真實(shí)客觀性，最大限度的使研究成果前景化而試圖隱去研究者身份，更強(qiáng)調(diào)研究的科學(xué)性和對(duì)同行、權(quán)威的尊重，不重視在摘要中構(gòu)建研究者獨(dú)立的主體身份;韓國(guó)作者的摘

7、要所表現(xiàn)出的研究團(tuán)體學(xué)術(shù)性和領(lǐng)域性相對(duì)較弱，但在展現(xiàn)研究者的獨(dú)創(chuàng)性方面表現(xiàn)出通過(guò)隱性途徑體現(xiàn)一定的構(gòu)建研究者主體身份的訴求，即采用最多的否定結(jié)構(gòu)以顯示其研究?jī)r(jià)值和對(duì)同行、權(quán)威的挑戰(zhàn)，且具有一定與讀者交互的意識(shí)，但與中國(guó)作者相似，韓國(guó)作者的摘要也注重凸顯研究的真實(shí)客觀性，最大限度的使研究成果前景化而在報(bào)告研究成果時(shí)并不主動(dòng)突出研究者身份，更強(qiáng)調(diào)研究的科學(xué)性。3）作為英語(yǔ)母語(yǔ)者的美國(guó)作者和作為非母語(yǔ)者的中-韓兩國(guó)作者之間，以及同為非母語(yǔ)者的

8、中國(guó)作者和韓國(guó)作者之間在作者身份上的不同之處主要體現(xiàn)在概念建構(gòu)層面上的局部連貫性和語(yǔ)言建構(gòu)層面上。
　　本研究主要貢獻(xiàn)在于:1）對(duì)作者身份的研究在理論上進(jìn)行了重新分類，突破以往研究主要從作者自稱角度對(duì)作者身份進(jìn)行分析的局限，能夠結(jié)合認(rèn)知和評(píng)價(jià)兩個(gè)角度，從體裁意識(shí)、概念建構(gòu)和語(yǔ)言建構(gòu)三個(gè)不同層面開(kāi)展對(duì)作者身份構(gòu)建的認(rèn)知和文化探索，拓展身份研究的廣度和深度。2）從較大規(guī)模語(yǔ)料出發(fā)，運(yùn)用自然語(yǔ)言處理工具Coh-Metrix和Gramul