廣州體育學(xué)院體育教育系學(xué)生漢字書寫能力現(xiàn)狀調(diào)查.pdf

1、廣州體育學(xué)院體育教育系的培養(yǎng)對象是將來的中小學(xué)體育教師。作為體育教師，除具有過硬的專業(yè)技能和傳授知識的能力外，還應(yīng)該具備較強的漢字書寫能力。字寫得規(guī)范、工整、美觀，能給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，對于體育院校師范類大學(xué)生來說，練就一手好字，是教師不可缺少的最基本的職業(yè)技能，也是提高民族素質(zhì)的一項基礎(chǔ)工程。為了使體育院校師范類大學(xué)生能夠在互聯(lián)網(wǎng)的潮流中堅持寫好漢字，傳承漢字書寫的優(yōu)良傳統(tǒng)，筆者通過調(diào)研廣州體育學(xué)院

2、體育教育系學(xué)生的漢字書寫能力現(xiàn)狀，探討當(dāng)前如何提高體育院校師范類大學(xué)生漢字書寫水平的有效措施，為全面提高體育院校師范類學(xué)生的整體素質(zhì)提供借鑒和幫助。
　　本研究采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法與觀察法對廣州體育學(xué)院體育教育系的400名學(xué)生進行調(diào)查，研究認為廣州體育學(xué)院體育教育系學(xué)生存在主觀上不重視漢字書寫、提筆忘字現(xiàn)象嚴重、沒有進行系統(tǒng)訓(xùn)練等諸多問題，以上問題存在的原因主要是學(xué)校的漠視、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響、國家社會的忽視等幾方面影響