2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、作為一種特殊的言語行為,近年來,交通警示語一改以往的刻板直接,逐漸多元化和人性化。幽默交通警示語如雨后春筍般出現(xiàn)在路邊、高速公路乃至私家車的車尾貼上。然而,到目前為止,僅有少量研究關注此類語用現(xiàn)象,而且多集中于交通警示語的舉例、類型、修辭手法或者語義等層面。本文旨在運用兩大認知語用理論——概念整合和關聯(lián)理論,以源自街頭標志、報紙、雜志以及互聯(lián)網(wǎng)上真實貼近生活的幽默交通警示語為語料,采用例證及定性分析其生成機制和解讀過程,研究此類言語行為

2、的認知語用機制。
  本文運用認知語用方法綜合分析幽默交通警示語。概念整合理論是近年來新興的認知語言學理論,它是心智空間理論的發(fā)展,并被頻繁應用于構建混合認知模型。概念整合過程可以把真實的、虛構的以及意象中的東西概念化。來自不同認知域的心理空間通過跨空間映射,有選擇地投射到合成空間,在合成空間中經(jīng)過組合,完善和精致三個過程產生新創(chuàng)結構。本文試圖通過概念整合理論分析和闡釋幽默交通警示語的生成過程。關聯(lián)理論是本文的另一理論基礎,它認為

3、言語交際是一種明示-推理交際,對說話人的意圖的推斷過程是尋求話語與語境假設之間的關聯(lián)的過程。所謂最佳關聯(lián)是指受話人在理解話語時付出必要的努力之后獲得足夠的語境效果。關聯(lián)是相對的,關聯(lián)性的強弱取決于處理努力和語境效果。在同等條件下,處理努力越小,則關聯(lián)性越強;語境效果越大,則關聯(lián)性越強。關聯(lián)理論可以充分解釋幽默交通警示語的理解過程以及其幽默和警示語用效果的實現(xiàn)。
  研究表明:一、交通警示語作為一種特殊交際,由于位置、功能以及交際目

4、的的特殊性,因而其語言具有簡潔性、多樣性,引人注目、發(fā)人深省并極具幽默效果,語言結構多采用名詞,祈使句,被動句及非施事句;
  二、概念合成理論的概念整合網(wǎng)絡的認知操作可以充分解釋幽默交通安全警示語的生成過程。本文第四章基于概念整合理論,從三個方面分析了幽默交通警示語的生成過程:幽默交通警示語的心理空間,跨空間映射以及概念合成網(wǎng)絡。在幽默交通警示語中,包含四個心理空間:輸入空間I,輸入空間II,類屬空間以及合成空間。每個心理空間都

5、是相關成員和成員關系框架。不同的心理空間之間是相通的,通過跨空間映射相互聯(lián)系。幽默交通警示語的建構過程包含三種映射,即投射映射,語用函數(shù)映射和圖式映射。來自輸入空間的相關成員及其關系經(jīng)過組合,完善,精致三個相關的認知活動的相互作用在合成空間中產生新顯結構。在新顯結構中,幽默交通警示語的建構得以完成。根據(jù)幽默交通警示語建構的語言特點以及復雜程度,可以用單一網(wǎng)絡,鏡像網(wǎng)絡,單向網(wǎng)絡和雙向網(wǎng)絡來解釋幽默交通警示語的建構過程。
  三、根

6、據(jù)關聯(lián)理論,幽默交通警示語是一種明示-推理交際,其理解取決于尋求警示語及其交際語境的最佳關聯(lián)。警示語的制作者通過形象的圖形、醒目的顏色、大寫字母以及幽默的語言向警示語的接受者展示明示行為,吸引他們的注意;關聯(lián)取決于語境效果和處理努力。與普通交通警示語相比,幽默交通警示語通常有多重語境效果,例如使人愉悅放松、幽默以及警示的效果,因此,幽默交通警示語的理解需要被警示者付出更多的努力。
  四、對幽默交通警示語的成功解讀在于尋求警示語及

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