2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩243頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、上個(gè)世紀(jì)80年代以來,常用詞研究日益受到重視,但是過去多集中在實(shí)詞的研究,虛詞研究也多囿于單音節(jié)詞。本文將近代漢語常用雙音虛詞作為研究對象,旨在揭示一些常用卻被研究者所忽略的雙音虛詞的成詞及演變規(guī)律,并力圖對這些詞的演變作深層的認(rèn)知分析,以期對漢語史研究提供一些有益的參考。本文共分六章: 第一章:先對研究對象——近代漢語常用雙音虛詞進(jìn)行了界定;并對以往學(xué)界對近代漢語常用雙音虛詞的研究進(jìn)行了回顧,指出了其成就和不足;接著闡明了研究

2、課題的意義以及所用的材料和方法。 第二章:根據(jù)認(rèn)知的特點(diǎn),對“打頭”、“反正”等二十多個(gè)常用雙音副詞的演變進(jìn)行了研究。主要有六個(gè)方面:其一、“打頭”類“始”義時(shí)間副詞,主要揭示“泛義動(dòng)詞+頭”的演變路徑和機(jī)制;其二、“看”類時(shí)間副詞,在探討它們形成過程的基礎(chǔ)上,揭示“看”類動(dòng)詞向時(shí)間副詞演變的認(rèn)知心理動(dòng)因;其三、“看/想+來”類語氣副詞,主要解釋它們形成的詞匯化和主觀化過程;其四、“反正”類反義并列語氣副詞,主要探討此類詞的演變

3、語境以及矛盾對立的認(rèn)知規(guī)律在此類語法化和同類詞匯興替中的作用;其五、解釋“好個(gè)”、“好一個(gè)”和“好你個(gè)”的形成、性質(zhì)以及功能;其六、“分外”類程度副詞,揭示含有“超出限額、規(guī)定”語義的詞的演變規(guī)律和認(rèn)知?jiǎng)右颉?第三章:對“X著”、“X了”等五十多個(gè)雙音介詞進(jìn)行研究。主要揭示它們是由“動(dòng)詞+體標(biāo)記”語法化而成,而不是“介詞+體標(biāo)記”演變的結(jié)果?!爸焙汀傲恕笔莾蓚€(gè)不斷虛化的成分,現(xiàn)有的介詞中“著”、“了”具有不同的虛化層級。本章還

4、揭示了“經(jīng)過”、“經(jīng)”、“通過”三個(gè)憑借介詞都是由“經(jīng)由”義的動(dòng)詞遵循同一演變路徑虛化而來,是人們在認(rèn)識客觀世界時(shí),三者共同的意象圖式“起點(diǎn)——路徑——目的地”不斷抽象、跨空間映射的結(jié)果。 第四章:采取功能相似連詞對舉的方式對“便是/就是”等十幾個(gè)雙音連詞的形成與功能的異同進(jìn)行比較研究,并著重揭示造成它們之間差異的認(rèn)知元素。 第五章:對“便是”、“來著”等六個(gè)雙音助詞進(jìn)行了研究。在對它們的語法化過程和路徑進(jìn)行充分論證的基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論