2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文立足于唐五代至清以來(lái)指示代詞“這/那”的發(fā)展,從歷時(shí)演變的角度對(duì)其組合形式進(jìn)行斷代分層描寫,理清了“這/那”同其它成分的組合情況的歷史發(fā)展脈絡(luò),總結(jié)出了這一過(guò)程的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),從而打破了以往研究者只從句法功能入手的傳統(tǒng)研究模式,將研究的重心轉(zhuǎn)移到句法結(jié)構(gòu)上來(lái)。 本文的研究是在窮盡《祖堂集》、《敦煌變文集新書》、《古尊宿語(yǔ)要》、《朱子語(yǔ)類》《張協(xié)狀元》、《新校元刊雜劇三十種》、《西游記》、《兒女英雄傳》等八部文獻(xiàn)用例的基礎(chǔ)上

2、進(jìn)行的,通過(guò)對(duì)這八部文獻(xiàn)中指示代詞“這/那”同其它成分的組合形式的詳盡而真實(shí)的描寫,觀察唐五代至清以來(lái)指示代詞“這/那”的組合形式的產(chǎn)生、發(fā)展、演變情況,歸納其格式,追溯其來(lái)源,推求其承演,解釋其流變。我們發(fā)現(xiàn):在近代漢語(yǔ)中,“這/那”總共出現(xiàn)了以下幾種組合類型:(1)“這/那”后接體詞性成分。(2)“這/那”后接謂詞性成分。(3)“這/那”后接方位詞。(4)“這/那”單用。 而就其格式來(lái)源來(lái)講,一部分是通過(guò)對(duì)舊有指示代詞進(jìn)行詞

3、匯替代而產(chǎn)生的舊質(zhì)新形格式,一部分是和其它成分進(jìn)行組合產(chǎn)生的新的結(jié)構(gòu)類型。 另外就發(fā)展分期而言,則大體可分為兩個(gè)時(shí)期:唐五代、宋是“這/那”組合形式發(fā)展的類型奠定期。這時(shí)“這/那”在近代漢語(yǔ)中的四類組合類型都已全數(shù)具備,而且都有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展。 元明清時(shí)期則是指示代詞“這/那”組合形式的發(fā)展的完備期,而其內(nèi)部又可分出兩個(gè)小的發(fā)展階段:元代,是“這/那”組合形式發(fā)展的一個(gè)吸收消化期。對(duì)于唐五代、宋以來(lái)所產(chǎn)生的“這/那”組合格

4、式,元代有選擇性地進(jìn)行了揚(yáng)棄。 明清,是“這/那”組合形式發(fā)展的增補(bǔ)完善期。明代,“這/那”同謂詞性成分進(jìn)行組合的情況獲得了前所未有的發(fā)展;而清代,則主要是對(duì)前代格式內(nèi)部結(jié)構(gòu)成分的增補(bǔ)、調(diào)整,并且“這/那”單用的情況獲得了巨大的發(fā)展,產(chǎn)生了一系列新的運(yùn)用格式。 而就指示代詞“這/那”內(nèi)部的發(fā)展而言,則“這”、“那”的發(fā)展呈現(xiàn)出不平衡性??傮w觀之,“這”的發(fā)展要比“那”快,但是在“這/那”同體詞性成分進(jìn)行組合的情況下,則又

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